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  • 6篇中文期刊文章

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机构

  • 6篇华中师范大学

作者

  • 6篇夏白云
  • 2篇赵金凤
  • 2篇余培刚
  • 1篇张春阳
  • 1篇席利红
  • 1篇冯士季
  • 1篇王幼俊
  • 1篇方雨薇

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 1篇地理教育
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇学周刊(上旬...

年份

  • 5篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“以例析理”须谨慎——由一道试题引发的教学反思
2013年
一滴水珠可以折射出太阳的七彩,一片落叶能够预示秋天的到来。那么,从一道试题中我们又能解读出什么呢?以下是福建省四地六校联考2010~2011学年上学期第三次月考中的一道试题,该题多次在各地地理考试中出现,且在K12教育论坛中被诸多地理教师广泛讨论。面对这道题目,很多学生不能正确作答。这一现象引起了笔者的兴趣,在分析原因的过程中,笔者发现,在这一现象背后实际隐藏着一些教学上的问题。
夏白云余培刚冯士季
关键词:教学反思试题析理地理考试地理教师教育论坛
地理多媒体课件中的色彩应用研究
2013年
地理多媒体课件中色彩的合理应用能够激发学生的学习兴趣,生动地表达主题思想,烘托和渲染教学气氛,提高地理课堂教学效率。基于色彩运用的心理效应即色彩运用的基本理论和地理多媒体课件中色彩应用存在的诸多问题,提出了色彩在地理课件制作中的应用策略:考虑学科不同,色彩的搭配应结合学科内容;关注学生差异,色彩的搭配应注意因"生"而异;根据环境变化,色彩的运用应注重时空变化。
张春阳夏白云余培刚
关键词:地理课件
浅谈地理课堂教学中的“插曲”艺术
2013年
地理课堂教学中的"插曲"艺术有助于提高教学效率。"插曲"艺术有多种类型,如地理故事、幽默言语、生活经验、地理资讯、诗歌谚语等。地理教师在课堂"插曲"的使用中,要明确"插曲"的注意事项,恰当自如地运用"插曲"艺术来辅助地理教学。
夏白云赵金凤
关键词:地理教学
高中地理新教材的特点分析——基于人教版新旧高中地理教材的比较被引量:5
2013年
分析地理教师在新教材使用中存在的诸多问题,并以人教版高中地理新教材必修1第一章《行星地球》为例,与旧教材进行比较,归纳出新教材的主要特点。
余培刚方雨薇夏白云
关键词:地理新教材
台湾高中地理“核心能力”及其教学启示被引量:1
2012年
台湾教育改革打破了分科设置课程的传统,依据培养国民十大能力的要求将所有科目划分为七大学习领域,其中社会学习领域包括地理、历史、公民与社会。台湾《普通高级中学课程纲要》中单独列出高中社会学习领域的必修科目——地理学科《课程纲要》,其中有关地理学科“核心能力”的要求为把握课程目标、分析教材、开展教学提供了指导。解读台湾地理《课程纲要》核心能力,探讨地理“核心能力”的功能,对内地地理新课程改革在培养学生地理学科能力方面提供借鉴和参考。
王幼俊夏白云席利红
关键词:高中地理核心能力教学启示《课程纲要》地理学科
高中自然地理“知识”目标达成度的检测——以“气压带和风带对气候的影响”为例
2013年
教学目标在整个教学过程中犹如一座航向标,指引着师生共同到达理想的彼岸。关于教学目标的重要性及其三维教学目标的设计已有较多的研究成果,而对于教学目标达成度的检测研究成果并不多,具体到以学科为依托的“知识”维度目标的检测更为少见。对教学目标达成度进行测评,能够有效帮助教师进一步修订教学内容,
赵金凤夏白云
关键词:自然地理气压带气候教学目标
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