商志霞
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
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- 语篇教学中的正向策略与反向策略之分析
- 2007年
- 语篇是语言运用的基本单位,语篇分析的目的是为了揭示语言运用的基本规律。在语篇的教学中应正确的使用正向策略和反向策略,从而更好的理解篇章的意义。
- 商志霞
- 关键词：语篇体裁
- 形成性评价提升大学英语专业听力自我效能感的实证研究
- 2015年
- 目前，形成性评价因其在促进学生发展、鼓励学生积极性及改善教学成果等方面的显著作用而受到诸多教育者的青睐。同时．对英语教学的研究集中于学习者研究．学生自我效能是影响学生学习过程及结果的重要影响因素。本文基于对湖北师范学院167名英语专业大二学生英语听力学习的形成性评价实证研究．考查形成性评价在提升大学生听力自我效能的作用。
- 池欢商志霞
- 关键词：实证研究
- 大学班主任的必备素质和工作思路新探被引量：6
- 2003年
- 班主任作为班级管理的主导和实施者,必须德才兼备,具备洞察问题、分析问题、判断问题以及组织、协调、指挥等综合能力,善于做学生思想政治工作。在实际班级工作中,班主任必须开拓思路,与时俱进,在千头万绪中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,理清工作头绪,在着眼于选好班级班子、树立良好班风、建章立制、规范管理、依法合情合理带班等方面下功夫。只有在这种思路的指引下,班级管理工作才会取得良好的绩效。
- 商志霞
- 关键词：班级管理绩效
- 英语视听说后方法教学模式研究被引量：1
- 2015年
- 外语教学方法众多,如何利用教学方法开展有效的课堂教学一直是每个英语教师需要攻克的难题。尤其是在英语听力技能的培养上,很多学生和教师多年来都感觉效果甚微。本文从美国应用语言学专家库玛教授提出的后方法教学法出发,研究当前的英语视听说课堂的技能训练,期望能运用这种动态、开放和灵活的教学法实现教学产出的最优化。
- 商志霞徐曼
- 关键词：后方法英语视听说
- 大学英语阅读教学中的教师提问话语分析
- 教师话语不仅是教师执行教学计划的工具，同时还是学生语言输入的一个重要来源，它在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。教师话语的数量和质量会影响甚至决定课堂教学的成败。而在英语阅读课堂上，提问是最常见的课...
- 商志霞
- 关键词：大学英语英语阅读教学
- 文献传递
