周朝阳
- 作品数：17 被引量：46H指数：4
- 供职机构：湖北大学图书馆更多>>
- 发文基金：湖北省高校图工委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>
- 交互式短信服务平台设计与实现被引量：3
- 2009年
- 手机短信服务是数字图书馆中一种新的信息服务方式。以汇文系统为依托,设计实现一个交互式的短信服务平台,解决短信生成、发送、接收、处理等关键技术问题。
- 周朝阳
- 关键词：短信服务短信网关
- 柯氏评估模型在图书馆读者培训效果评估中的应用——以湖北大学新生入馆培训教育为例被引量：10
- 2013年
- 采用柯氏评估模型,设计一种读者入馆培训效果评估方法。利用该方法对湖北大学2012级本科新生的入馆培训进行了效果评估。评估中发现的各种特征和存在的问题,对进一步改进新生入馆培训教育具有指导性作用。
- 贺艳菊周朝阳陈颖
- 杰卡德相似度在图书推荐中的应用研究被引量：4
- 2017年
- [目的/意义]旨在提高图书推荐的准确率。[方法/过程]提出一种改进的杰卡德相似度计算方法。该方法按中图分类号对读者的借阅记录进行聚类,构建读者-分类号借阅矩阵,把读者对图书类别的偏好融入到阅读兴趣相似性的计算之中,以提高读者阅读兴趣相似度的准确性。[结果/结论]实验结果表明,与传统方法相比,改进的方法显著提高了图书推荐的准确率。
- 周朝阳
- 关键词：协同过滤图书推荐中图分类号
- 基于知识传播加权合作网络的作者学术影响力评价研究被引量：1
- 2019年
- [目的/意义]旨在为建立更有效的作者学术影响力评价方法提供参考。[方法/过程]利用知识传播模型分析合作者之间的知识传播行为,建立知识传播的度量方法,构建基于知识传播的加权合作网络,提出基于PageRank改进算法的作者学术影响力评价模型,并对评价模型进行了实证研究。[结果/结论]通过科研合作中的知识传播来度量合作者之间的合作强度及相互影响,能准确地识别出有影响力的作者。基于知识传播构造的加权合作网络的结构和特性能很好地刻画作者在研究领域中的学术影响力。
- 周朝阳
- 关键词：合作网络PAGERANK知识传播
- 基于校园一卡通的自助复印系统研究被引量：4
- 2007年
- 提出了两种把自助复印系统整合到高校一卡通系统中的可选方案,从实时性、整体性、可管理性、通用性和经济性等方面对两种方案进行了分析比较,并且对自助复印系统的账务管理模式进行了探讨。最后,通过实际的实施案例验证了所提出的整合方案的可行性。
- 王时绘周朝阳
- 关键词：一卡通EPOS
- 数据库复制技术在总馆分馆集成系统建设中的应用被引量：1
- 2009年
- 分析了传统的集中式集成系统在总馆分馆中使用的缺陷,讨论了数据库复制技术原理,设计并实现了一个基于oracle数据库复制的总馆分馆集成系统建设方案,实现了数据的本地化存取访问,增强了系统的性能和安全性。
- 周朝阳
- 关键词：数据复制分馆
- 融合词性与语义相关性的图书馆智能咨询系统问句相似性计算方法研究
- 2024年
- [目的/意义]提高问句相似性计算的准确性,对改善图书馆智能咨询的实际效果具有重要作用。[方法/过程]引入特征词在问句之间的语义相关性指标,提出了融合词性与语义相关性的问句相似性计算方法。首先构建咨询领域专业词典以增强问句处理的业务针对性,然后提出特征词词性权重和语义相关性权重度量方法,并融合两者度量词语在问句中的作用以构建问句语义表征向量,最后采用余弦函数计算问句相似度。[结果/结论]实验表明综合词性与语义相关性特征能有效识别问句中的核心特征词,本文提出的问句相似性计算方法比传统方法具有更高的ACC@1和ACC@3准确率。
- 周朝阳贺艳菊贺艳菊闵昭浩
- 关键词：词性语义相关性相似度计算
- 图书馆短信服务中间件的设计与实现
- 2010年
- 手机短信服务是数字图书馆中一种新的信息服务方式，中间件开发是系统集成的主要方式。文章设计实现了一个交互式的短信服务中间件，解决了生成短信、发送短信、接收短信、处理短信等关键技术问题。
- 周朝阳
- 关键词：短信服务中间件GSMMODEM
- 射频识别系统冲突防范算法被引量：3
- 2013年
- 射频识别是物联网技术的核心,标签冲突问题是射频识别必须要解决的一个关键问题.针对射频识别系统中的标签冲突问题,分析了Aloha算法及其改进算法.提出了一个基于Fibonacci Number的动态帧时隙Aloha改进算法,并建立了动态调整帧长的策略.仿真结果表明该算法能提高系统的吞吐率和系统负载.
- 周朝阳
- 关键词：RFIDFIBONACCINUMBERALOHA算法防冲突
- 微课程:高校图书馆读者培训新模式被引量：6
- 2013年
- 针对目前高校图书馆开展读者培训工作存在的问题,提出利用微课程开展图书馆读者培训工作,并以新生入馆培训教育为例设计微课程整个教学过程,以此方法为其他各类图书馆资源培训教育提供思路,做好读者培训教育工作,提高培训教学质量产生了积极作用。
- 贺艳菊周朝阳
