您的位置: 专家智库 > >

周利君

作品数:11 被引量:29H指数:3
供职机构:重庆教育学院外国语言文学系更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目重庆市哲学社会科学规划项目重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 10篇英语
  • 6篇小学英语
  • 4篇教师
  • 4篇教师培训
  • 3篇英语教师
  • 3篇英语教师培训
  • 3篇英语师资
  • 3篇师资
  • 3篇小学英语师资
  • 3篇教育
  • 2篇英语教育
  • 2篇英语课
  • 2篇英语师资培训
  • 2篇师资培训
  • 2篇农村
  • 2篇贫困
  • 2篇综合英语
  • 2篇综合英语课
  • 2篇小学英语师资...
  • 2篇课程

机构

  • 10篇重庆教育学院

作者

  • 10篇周利君
  • 2篇张小情
  • 1篇张米沙

传媒

  • 2篇重庆教育学院...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小学英语市级骨干教师培训模式初探被引量:5
2005年
骨干教师培训是推进基础教育课程改革的一项重要举措,其培训模式的选择直接影响培训的效果。重庆市第一期小学英语市级骨干教师培训所采取的开放性参与式的培训模式,对今后的市级骨干教师培训工作具有重要的借鉴作用。
周利君张米沙
关键词:教师培训课程改革
高等师范英语专业综合英语课问题与对策研究被引量:1
2011年
发展外语能力主要依靠两个途径,即"语言习得"和"语言学习"。在高等师范英语专业的教学中,综合英语课比其他课程能够提供更多的"语言习得"和"语言学习"的机会。发现综合英语课中的问题并加以改进具有重要的意义。
周利君
关键词:综合英语课教学
国家级贫困地区小学英语师资培训的调查研究
2012年
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,尤其要“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”。相关研究表明,国家级贫困地区小学英语教师队伍年龄结构、学历结构、专业结构等方面仍存在着诸多的不合理,影响着基础教育的持续、快速、健康发展,阻碍着城乡教育的发展。因此,这类地区的小学英语教师培训需要更加宽阔的研究视野。笔者以重庆市国家级贫困地区为视域,从调查研究和数据分析入手,对国家级贫困地区小学英语教师培训进行调查研究。
周利君
关键词:小学英语贫困地区师资培训教师队伍建设英语教师培训教育均衡发展
论大学英语四、六级考试的后效作用被引量:5
2004年
本文根据语言测试理论与原则和大学英语四、六级考试试卷的结构 ,分析了大学英语四、六级考试的后效作用 ,指出其对大学英语教学所起的正面作用和负面作用 ,以及对高校学生、高校英语教师和整个教育系统所产生的影响 ,同时通过对这两种考试与大学英语教学之关系的分析 ,强调了这两种考试必须从语言测试的后效作用中体现其实用性。为了更好的发挥其正面作用 ,减少其负面作用 。
周利君
关键词:语言测试后效作用大学英语教学
法国中小学英语教育特点分析及启示
2012年
一、法国中小学英语教育概述 (一)英语课程目标 随着世界经济一体化进程不断加快,法国政府清楚地认识到外语(特别是英语)在国际交往中的重要性。
周利君张小情
关键词:中小学英语法国政府教育特点小学英语教育课程目标国际交往
渝东南农村小学英语师资现状调查与培训对策研究被引量:1
2011年
本文直面教育严重滞后的渝东南农村地区,通过对该地区小学英语师资现状的调查分析,指出存在的问题,并在反思的基础上,提出该地区农村师资培训的有效对策。
周利君
关键词:渝东南
英语教育专业综合英语课建设研究
2011年
综合英语课是英语教育专业的主干课程之一。本文作者根据自己的综合英语教学实践指出了当前综合英语课教学存在的问题,并在反思的基础上针对性地提出了该课程建设的建议。
周利君
关键词:英语教育专业综合英语课
农村小学英语教师培训研究综述被引量:3
2011年
基于农村小学英语师资水平的提高是实现城乡教育统筹的关键,文章通过综述国内外农村小学英语教师培训的研究现状,旨在引起广泛的关注,为开展相关研究提供依据。
周利君
关键词:农村小学英语教师培训
西部农村小学英语教师培训问题及对策探讨——以西部Z市培训为例被引量:15
2011年
调查显示:目前在我国西部农村小学英语教师培训存在以下问题:部分培训内容与培训需求脱节;培训形式简单化、经验化;学员的参与性不够;对培训效果及质量的反思重视不够。为此在培训中可考虑平时培训与寒暑假培训相结合;转岗培训和在职培训相结合;以打基础的课堂教学为主。
张小情周利君
重庆市国家级贫困区县小学英语师资培训对策研究
2009年
国家级贫困区县师资水平的提高是实现城乡教育统筹的关键。重庆市国家级贫困区县小学英语这一新兴学科的师资现状、师资培训与发展、培训资金和保障体系等正严重地影响着该地区基础教育持续、快速、健康的发展。本文通过数据调查、结果统计、问题分析及参考国内外成功实践,为重庆市乃至全国实施国家级贫困地区小学英语师资培训提供了参考。
周利君
关键词:小学英语师资
共1页<1>
聚类工具0