吴延林
- 作品数：11 被引量：31H指数：4
- 供职机构：中国人民解放军通信指挥学更多>>
- 相关领域：电子电信自动化与计算机技术理学军事更多>>
- 基于Web仿真模型库系统的总体框架被引量：7
- 2006年
- 基于Web仿真模型库系统,由浏览器、Web服务器及模型库系统组成,用户通过HTTP向Web服务器发送请求,Web服务器根据该信息搜索模型库中相应模型,经分析、转换后,将结果返回用户。模型库管理系统包括模型的使用、管理、生成和信息发布及系统维护等模块。模型使用模块则含模型下载区、参数输入区、模型分析、模型结果发布区四部分。模型管理模块则包括模型的增、删、查、改。
- 吴延林邱晓刚刘宝宏
- 关键词：仿真模型库WEB模型库管理系统模型管理
- 基于Web仿真模型库系统的设计被引量：9
- 2006年
- 建立仿真模型库及其管理系统是为了促进仿真模型资源的重用,提高建模与仿真的效率及其结果的可信度,增进仿真应用的标准化和互操作性,该工作是建立仿真资源库的重要组成部分。通过研究基于HLA体系结构下,仿真模型库建立的理论与方法,就建立基于Web的仿真模型库系统过程中的相关问题进行了讨论,对该系统的组成结构进行了分析与设计,重点论述了系统各组成模块的功能及其相互间的关系。
- 吴延林邱晓刚刘宝宏
- 关键词：仿真模型库WEB模型库管理系统模型管理模型字典
- 基于UWB的无线传感器网络组网运用被引量：1
- 2009年
- 超宽带技术和无线传感器网络技术都是近年来新兴的近距离无线通信技术,介绍了超宽带技术和无线传感器网络技术的特点,提出了超宽带技术在无线传感器网络中的应用模型,为二者的应用融合奠定了实践基础。
- 徐小涛邓春吴延林田铖
- 关键词：超宽带无线传感器网络
- 基于蓝牙的无线个域网安全性研究被引量：1
- 2008年
- 蓝牙技术是一种飞速发展的近距离无线通信技术,在无线个域网的构建过程中获得了越来越广泛的应用。本文以蓝牙设备构建无线个域网面临的网络安全问题为基石,分析了基于蓝牙技术的无线个域网安全模式,探讨了蓝牙密钥管理技术和加密算法。
- 徐小涛吴延林高泳洪田铖
- 关键词：蓝牙无线个域网
- 基于ZigBee的WPAN网络配置应用被引量：5
- 2009年
- ZigBee是一种新兴的短距离、低速率、低成本、低功耗的无线网络技术。它采用直接序列扩频（DSSS）技术，工作频率为868MHZ、915MHz或2．4GHZ，都是无须申请执照的频率。基于ZigBee技术配置无线个域网络是近年来近距离无线通信技术的一种新发展，在工业自动化领域以及智能家居领域获得了越来越广泛的应用。
- 徐小涛黄秋实吴延林田铖
- 关键词：ZIGBEE网络配置WPAN无线网络技术直接序列扩频无线通信技术
- 基于A2DP框架的近距离无线音频通信研究
- 2009年
- 随着蓝牙技术在电子产品中的日益普及，蓝牙音频设备也层出不穷，其中具有免提功能的蓝牙耳机和蓝牙音频网关的应用是最典型的例子。但免提单元与音频网关进行音频传输建立起来的SCO连接，仅能支持64Kb／s电信级语音质量的音频流，这也就限制了蓝牙音频质量的提高，同时也影响了蓝牙的娱乐消费市场。为了满足人们对高质量音频的需求，进一步扩大蓝牙产品市场，
- 徐小涛邓春吴延林田铖
- 关键词：音频通信无线音频网关免提功能语音质量
- 基于Z-Wave的无线个域网运用被引量：1
- 2008年
- Z-Wave技术是近年来兴起的近距离无线通信技术。文章介绍了Z-Wave技术的主要特征以及Z-Wave技术协议的最新发展,以Z-Wave网络的基本配置和Z-Wave无线个域网网络拓扑结构为基石,分析了基于Z-Wave技术的无线个域网的网络构成和技术特性,最后对Z-Wave技术的应用前景进行了展望。
- 徐小涛吴延林高泳洪田铖
- 关键词：网络结构
- 基于蓝牙的无线个域网安全性研究
- 2009年
- 蓝牙技术是一种飞速发展的近距离无线通信技术,在无线个域网的构建过程中获得了越来越广泛的应用。本文以蓝牙设备构建无线个域网面临的网络安全问题为基点,分析了基于蓝牙技术的无线个域网安全模式,探讨了蓝牙密钥管理技术和加密算法。
- 徐小涛吴延林高泳洪田铖
- 关键词：蓝牙无线个域网
- 网络中心战指挥控制决策分析被引量：2
- 2009年
- 网络中心战的指挥控制实质上是观察、判断、决策和行动循环的往复循环过程,指挥人员对同一战场态势的不同偏好决策作归一化处理后,一致化为其效用值矩阵,采用基于相对熵的群决策优化算法,得到指挥控制过程决策最优化方案。
- 吴延林苏建新周平
- 关键词：指挥控制
- 军校案例教学误区解析
- "人工文化"过多的教学案例由于用意和动机过于显露,学员不假思索即能直接推断出处理结果,因而会导致一种思维上的惰性,无益于教学效果的提升。案例教学不是教材中的任何知识点都需要通过案例来反映,以案例讨论的途径来获得。教员既不...
- 李杰吴延林
- 关键词：案例教学教学指导
- 文献传递
