吴丽荣
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
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- 初探英语开放性教学
- 2007年
- 一、开放性教学的意义现代教学技术作为现代教育与现代技术的结合,为英语教学教改提供了广阔的发展空间和坚实的技术保障。改革开放的总设计师邓小平同志就曾把教育定位在"面向世界,面向未来,面向现代化",这使得我国对实用型外语人才的需求日趋增加。
- 吴丽荣陈秀敏祝胜凯王霞
- 关键词：现代教学技术开放性教学语言使用能力原声电影创新教学模式涉外业务
- 外贸工作中翻译应注意的问题
- 2010年
- 翻译在外贸工作中起着重要作用,他们要重视自己的工作。本文从三个方面论述了外贸翻译应注意的问题:第一,翻译要运用一定的语言技巧;第二,翻译必须了解中外文化;第三,翻译应懂一些非正式英语(俚语)。
- 吴丽荣吴一帆
- 关键词：翻译技巧文化俚语
- 自我学习:一种教师专业发展的有效实践被引量：5
- 2011年
- 如何促进高校英语教师专业发展进而提高我国高校英语教学水平是广大英语教育工作者普遍关心和思考的问题。教师自我学习作为教师专业发展的有效实践,其优势日益得到认可。教师自我学习鼓励教师立足教学实践,学习和研究自我,建立情景专属教学知识,并不断建构和发展对教学的理解,达到提高教学实践能力的目的。教师自我学习要求教师既是教学实践者又是教学研究者,既以自我教学和研究为中心,又重视与他人的合作和交流,既积极建构自我教学知识,又乐于与他人分享,共同进步。教学探寻,行动研究和教学反思是常见的自我学习实施策略。
- 吴丽荣高素霞董国英张光马宁
- 关键词：英语自我学习教师发展
- 外贸工作中英语商标的翻译
- 2010年
- 商标作为一种无形资产在外贸活动中具有举足轻重的地位,翻译人员应重视英语商标的翻译。本文从几个方面分析了英语商标的翻译问题。
- 吴丽荣马宁
- 关键词：商标心理
- “最近发展区”思想及其对英语语言教学改革的启示被引量：6
- 2008年
- 维果茨基的“最近发展区”观点深入分析和研究了学生的发展与教学之间的复杂关系，指出良好的教学不是依赖于、定向于学生已经成熟的思维和能力，而是在于激发与形成尚未存在的心智和技能。由此，文章阐述了此教学思想给我国英语语言教学改革带来的一些启示，讨论了支架式教学和交互式教学在英语课堂实施的益处，以及广大英语教师加强自身理论学习与实践学习的必要性。
- 吴丽荣高素霞
- 关键词：最近发展区英语教学改革
- 外贸合同翻译探讨被引量：1
- 2010年
- 外贸合同是外贸活动的一个重要组成部分,翻译时需要运用一定的技巧来确保把合同的内容准确地展现给双方当事人。本文从词汇、句型、社会背景三个方面论述了外贸合同的翻译问题。
- 吴丽荣张光
- 关键词：合同翻译词汇
- 城镇化进程中提升跨文化适应能力的策略研究
- 赵霞吴丽荣祝胜凯闫世晓李敏赵勇陈秀敏
- 课题在跨文化适应能力理论模型中提出的积极的心理资本促进农民工的跨文化适应能力的观点，主张建立一种以人为本的社会支持网络，是完善农民工城市文化融入机制的理论创新。课题应用于提升农民工的跨文化适应能力,提出来了符合中国城镇化...
- 关键词：
- 关键词：城镇化发展
- 英语旧词新义之成因探析
- 2008年
- 简·爱切生在其著作<语言的变化:进步还是退化?>(中文版)序言中说:"语言变化是社会因素的刺激、语言结构本身的问题和人的心理作用这三者水乳交融的混合物."[7]旧词新义,作为多种语言变化方式中的一种,其变化原因不但包含了上述三种因素,外加其特殊性和独特性.也会出现一些个别的变化因素.……
- 吴丽荣张媛媛
- 关键词：旧词新义英语英语词汇
