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吕爱国

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:滑县教师进修学校更多>>
发文基金:河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇知识经济
  • 1篇入侵
  • 1篇入侵物种
  • 1篇生态
  • 1篇生态安全
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课程
  • 1篇生物学
  • 1篇外来物种
  • 1篇物种
  • 1篇小麦
  • 1篇进课堂
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇互作效应
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 3篇滑县教师进修...
  • 2篇濮阳职业技术...

作者

  • 3篇吕爱国
  • 2篇夏铁骑
  • 1篇朱学文

传媒

  • 1篇河南农业科学
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇试题与研究(...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
小麦根际细菌的互作效应及其对小麦生长的影响被引量:2
2009年
TN05、TP36、TK19是从小麦根际分离的分别具有高效固氮、解磷、解钾功能的细菌。为研究这些菌株之间的相互作用,首先进行单独培养,然后以相等的细胞数目进行两两混合培养。设置6种不同的接菌处理,通过盆栽试验研究单接种和混合接种对小麦生长的影响。结果表明:2种菌株混合培养时,TP36促进了TN05和TK19的生长,TN05和TK19之间存在相互抑制作用;混合接种TP36+TK19,对盆栽小麦促生长的效果最好,与其他处理间的差异达到5%显著水平。
夏铁骑朱学文吕爱国
关键词:互作效应小麦
外来物种与生态安全
2004年
外来物种一旦失去人为的控制,在适宜的条件下,极易大肆扩散蔓延,危及当地的生态安全,对当地的生态 系统、人类的生产生活造成极大的破坏。
夏铁骑吕爱国
关键词:外来物种入侵物种生态安全
浅议信息技术与生物课程的整合
2013年
随着知识经济的到来,信息技术叩开了学校的大门,作为全新的教与学的工具和手段,走进学校,走进课堂,走进课程。信息技术与生物课程的整合,为生物学的教学改革注入了新的生机和活力,使生物学展现了新的前景,找到了新的生长点,
吕爱国
关键词:生物课程信息技术知识经济教学改革生物学进课堂
共1页<1>
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