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史红娇

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:湖南电气职业技术学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇空间工作记忆
  • 2篇工作记忆
  • 1篇心理问题
  • 1篇信心
  • 1篇一般心理问题
  • 1篇育人
  • 1篇院校
  • 1篇全员育人
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 3篇南京师范大学
  • 3篇湖南电气职业...

作者

  • 5篇史红娇
  • 1篇刘昌
  • 1篇钟冲

传媒

  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
不同角度下返回抑制与空间工作记忆关系被引量:3
2008年
返回抑制是指当线索和靶子出现的时间间隔大于300ms时,线索化位置的反应时长于非线索化位置。返回抑制与空间工作记忆的关系近年来很受关注,空间工作记忆的痕迹强度和容量负载对返回抑制的大小有很大作用,并且返回抑制与空间工作记忆既相互竞争注意资源又会彼此影响,通过对不同研究进行对比从而对返回抑制与空间工作记忆的关系有一个全面认识。
史红娇
关键词:空间工作记忆
外框数目、线索数目及线索类型对返回抑制的影响
返回抑制是指当线索与靶子出现的时间间隔大约为300ms时,靶子出现在线索化位置的反应时长于非线索化位置的现象。返回抑制与空间工作记忆关系非常密切,不同的靶子潜在位置,线索方式与线索数目对空间工作记忆的影响不同,都会影响返...
史红娇
关键词:空间工作记忆
文献传递
一例接纳自我、提升自信心的案例报告
2012年
一名大一的女大学生,由于曾经的疾病造成心理阴影,不能接纳自己;人际关系处理不好,过于追求完美。经过收集基本资料,有针对性地进行心理测验,诊断为一般心理问题。在咨询师的协助下,运用认知疗法以及自信心训练,帮助她纠正不合理认知,掌握积极的思维方式,改善了人际关系,提升了自信心,取得了较好的效果。
史红娇
关键词:一般心理问题自信心
外框数目、线索数目和线索类型对返回抑制的影响被引量:1
2010年
采用被试内重复测量设计和经典的线索—靶子实验范式,考查了外框数目(4和8)、线索数目(1和3)、不同线索类型(on-off线索(即线索出现后消失)、onset线索(即线索持续呈现))对返回抑制的影响,发现靶子潜在位置数目越多反应时越长,返回抑制量越小;线索数目越少反应时越长,返回抑制量越大;onset线索反应时长于on-off线索,onset线索产生的返回抑制量大于on-off线索。这表明空间工作记忆负载和记忆痕迹会影响返回抑制。
史红娇刘昌
高职院校全员育人实践模式探析被引量:1
2013年
构筑全员育人工程是全面贯彻中共中央、国务院《关于全面加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神的必要手段。根据湖南电气职业技术学院全院育人工程的实践经验,将学生思想政治教育工作融入日常教学、管理、服务中,构建环境育人、教学育人、管理育人、自我教育的全方位立体育人体系,可以为学生的全面成才奠定坚实基础。
史红娇钟冲
关键词:高职院校全员育人
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