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卢勇斌

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:广西民族大学文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇壮语
  • 2篇教学
  • 1篇地名
  • 1篇地名景观
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学法
  • 1篇雅化
  • 1篇义素
  • 1篇义素分析
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语义
  • 1篇语义分析
  • 1篇语义特征
  • 1篇韵尾
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇声调

机构

  • 3篇广西民族大学
  • 1篇广西民族学院
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 4篇卢勇斌

传媒

  • 3篇广西民族大学...
  • 1篇广西民族学院...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
壮语韵尾-M系列词语的语义分析被引量:2
2006年
运用义素分析方法和统计法对壮语以-M为收声韵尾的词语进行语义分析,并以此来探讨它们的语义特征和相互关系。
卢勇斌
关键词:壮语语义特征义素分析
壮语地名景观雅化初探
2018年
尝试对壮语地名景观的雅化现象进行讨论,考察壮语地名景观雅化的类型、原因、方式及蕴含的文化特点。地名雅化是一种普遍现象,而壮语地名景观的立名、更名和汉译名均有雅化趋势,其中,壮语地名的汉译雅化现象尤为明显。
卢勇斌
关键词:壮语地名景观雅化
新课程标准与壮汉双语文教学目标管理再认识
2008年
语文的学科性质要求在语文教学中正确处理好语文的工具性和人文性两者的关系。双语教学是民族教育的突出特点。在"新课标"背景下,如何实现双语文工具性和人文性走向和谐统一是双语文教学的一个重要课题。实现"两性"的和谐交融,对实现壮汉双语文教学目标具有重要意义。
卢勇斌
关键词:人文性课程语文教学
声调教学刍议被引量:6
2004年
声调是声调语言的一个重要特征,它不仅区别语义而且影响音质和韵律。声调教学是语音教学的一个重要内容,它以语音学、教育学、乐理为理论指导,采用系统分析和综合比较等研究方法,在具体的教学中彰显出其重要性和复杂性。
卢勇斌
关键词:语言声调教学法
共1页<1>
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