博昭
- 作品数：11 被引量：39H指数：4
- 供职机构：天津中医药大学管理学院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 医疗保险人才就业状况及相关影响因素分析——以天津中医药大学劳动与社会保障专业为例被引量：3
- 2014年
- 为进一步了解新形势下医疗保险人才的社会需求、就业状况及课程设置、教学方式、实践教学等相关影响因素,开展了针对天津中医药大学劳动与社会保障专业(医疗保险方向)毕业生就业状况及相关影响因素的社会调查,以了解医疗保险人才面临的机遇和挑战,进而有针对性地完善人才培养方案,提升其就业竞争力。
- 马蔚姝博昭王玉君
- 关键词：医疗保险就业状况
- 我国货币政策利率传导机制分析被引量：2
- 2007年
- 货币政策传导机制指中央银行确定货币政策目标后，从选用货币政策工具并付诸实施到实现最终目标之间，所经过的各种中间环节相互之间的有机联系及因果关系的总和。货币政策通过货币政策传导机制作用于实体经济，来实现货币政策目标。
- 博昭
- 关键词：货币政策目标利率传导货币政策传导机制货币政策工具中央银行因果关系
- 论高校非经济类专业西方经济学教学难度的把握被引量：2
- 2013年
- 西方经济学是高校管理类专业重要的专业基础课,但对于非经济类专业而言,一般课时设置相对不足,且课程本身的理论性和抽象性有时无法满足专业培养目标的具体要求,这就使得适当、有针对性地调整教学难度成为实际教学的客观需要。在打好理论基础的前提下,依据专业培养目标科学把握课程难度,通过案例教学来增强理论与实际的联系,建立考核体系以全面反映学生学习情况是相应的解决办法。
- 博昭马蔚姝
- 关键词：西方经济学教学
- 步长制药公司产品研发策略研究
- 2014年
- 步长制药公司是我国最大的专利药品生产企业,多年来坚持实行科技创新的产品研发策略,研发生产了一系列临床效果显著的产品,拥有多项国家专利。本文分析了步长制药公司产品研发策略的特点及其带来的市场回报,得出了产品研发是推动步长制药持续发展的重要动力之一的结论。
- 博昭
- 关于西方经济学案例教学的思考被引量：4
- 2008年
- 西方经济学理论抽象复杂,教学难度比较大,开展案例教学是十分必要的。案例教学要注意在课堂讲授的基础上,精心挑选案例,以案例分析、分组讨论、小论文等方式进行,以达到帮助学生加深知识理解,锻炼自主思考能力,提高教学效果的目的。
- 博昭
- 关键词：西方经济学案例教学教学改革
- 关于提升高校教师教学能力的思考被引量：2
- 2015年
- 高校教师自身的教学能力对实际教学效果有直接的影响,提升高校教师的教学能力是提高高校教学水平的关键。高校教师教学能力提升的主要途径及存在的问题是:总结教学实践经验,但所需周期长;教师自主学习和创新,但缺乏有效的考核和激励机制;参加培训和交流,但系统性和广泛性有待提高。提升高校教师教学能力需加强教书育人的思想教育;完善考核激励机制;提供多方面的培训交流机会。高校教师的教学能力对于提高高校教学水平具有决定性作用,教学能力的提升,既需要教师自身的努力,也需要高校提供相应的支持和外部条件。
- 博昭马蔚姝
- 关键词：高校教师教学能力
- 浅析我国开展资产证券化的意义被引量：7
- 2005年
- 资产证券化是国际金融市场重要的金融创新工具之一,我国信贷资产证券化试点工作已正式启动。开展资产证券化对于我国经济发展的重要意义体现在:改善商业银行资本结构;增强商业银行资产流动性;为投资者提供风险较低的投资选择;推动资本市场的发展;促进经济增长。
- 博昭
- 关键词：金融市场资产证券化
- 我国金融资产管理公司运营中存在的问题及对策被引量：2
- 2004年
- 我国金融资产管理公司对于剥离银行不良资产 ,保全国有资产 ,促进国有企业改革和发展起了重要的作用 ,但在运营中也存在着一些问题。通过对这些问题分析 ,可以找到解决问题的对策。
- 博昭
- 基于博弈论的利率市场化条件下商业银行贷款定价行为研究被引量：5
- 2011年
- 利率市场化后商业银行将面临着更加激烈的竞争。作为各银行当前的主要业务,贷款的竞争将更加激烈。贷款定价已经不单是一个银行考虑自身风险溢价的问题,而更是各银行之间的博弈问题。文章运用博弈论的方法分析了在利率市场化情况下商业银行贷款定价行为,建立了商业银行间贷款定价的博弈模型,对商业银行在利率市场化后的竞争与合作行为进行了探讨。总体来看,商业银行的合作更符合自身的长远利益。
- 李金迎博昭
- 关键词：博弈论利率市场化贷款定价
- 基于就业能力的医疗保险人才培养模式探究被引量：3
- 2014年
- 新医改政策推动下,医疗保险人才需求的类型、数量、质量和结构发生变化,应基于就业流向及相应能力要求对医疗保险人才培养模式进行进一步探索,建立"医学—保险—卫生管理"相融合的课程体系,采用传统教学模式与PBL教学模式相结合的教学方式,完善"课堂—校园—社会"三位一体的实践教学体系以及基于能力的考核评价体系。
- 马蔚姝博昭
- 关键词：医疗保险就业能力
