单韵鸣
- 作品数：36 被引量：200H指数：7
- 供职机构：华南理工大学更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理文学更多>>
- 《新丝路中级速成商务汉语Ⅱ》与《中级商务汉语实用会话》的比较研究——兼论对越南商务汉语教材编写的启示
- 2014年
- 中越双边贸易的扩大,促使越南商务汉语人才需求的急速增长。然而,专门针对越南学生的商务汉语教材却极度缺乏。目前,国内具有代表性的商务汉语教材有《新丝路中级速成商务汉语》与《中级商务汉语实用会话》等。本文从教材的编写模式、教学内容及练习设计等方面比较这两本教材,分析它们的编写特色,为越南商务汉语教材的编写提供借鉴。最后指出,编写这类教材应突出国别性专用汉语教材的特征。
- 武芳莺单韵鸣
- 关键词：商务汉语
- 对外汉语教学中影视欣赏的选材问题--从《建国大业》和《家有儿女》两部影视作品谈起被引量：4
- 2011年
- 影视欣赏作为一种新兴的语言教学媒介,越来越多地被应用到对外汉语教学中。在选择影视欣赏材料上,首先必须符合课程的教学目标,其次适合学生的语言水平,再次又能多角度反映汉语言文化的各个方面,为语言和文化教学提供便利。
- 单韵鸣陈静雯
- 关键词：对外汉语教学影视欣赏《建国大业》《家有儿女》
- 广州话的领属结构被引量：2
- 2013年
- 广州话的领属结构主要有三种形式:泛用定语标记"嘅"、以量词为领属标记以及零标记形式。在类型学的语法调查框架下,文章根据领有者和被领有者的语义关系分亲属领属、社会关系领属、财产领属、所属单位领属、肢体领属、临时性领属、方位领属、假领属等对三种形式的选择倾向进行详细描述,最后得出:量词是广州话领属结构的优选标记,这是量词在南方方言中属于超级显赫词类的证据之一;"嘅"的适用性也很广,但通常情况下只是可选标记;当领有者为人称代词时,表示亲属领属、社会关系领属,以及表示所属单位领属和方位领属时,常以零标记形式出现,此现象并非汉语独有;领有者倾向以复数的形式来指代单数概念的现象不多。
- 单韵鸣
- 关键词：量词定语标记类型学
- 广州人语码转换代际差异研究被引量：2
- 2021年
- 自从中国政府提出“中国梦”“民族复兴”“文化自信”的倡议以后,文化传承工作得到了极大的重视。2015年,教育部、国家语委启动了为期5年的中国语言资源保护工程,语言资源记录和保护工作目前在中国进行得如火如荼。在此背景下,本人获得了记录粤语代际自然语料、研究自然话语中粤语变异和粤语传承状况的项目。在收集并转写100名广州本地人近44小时的自然话语录音后,我们发现广州人存在粤语-普通话(C-M)和粤语-英语(C-E)语码转换(CS)现象,代际差异明显。本文重点从发生语码转换的人数、转换单位数量、转换句法成分结构等方面展现不同年龄广州人的差异,概括出CS的发生情景和交际功能,指出年轻人和未成年人由于语言接触更多而产生较多的粤语-普通话和粤语-英语语码转换。未成年人在语言接触中其粤语传承或许会受到一定的挑战,建议大力鼓励家庭有意识向下一代教授母方言的行为。
- 单韵鸣
- 关键词：粤语语码转换语言变化语言变异
- 非汉字圈学生书写汉字及修正过程的个案研究被引量：17
- 2006年
- 通过一系列定性分析的手段,客观描述了4名非汉字圈学生书写汉字及对这些汉字笔画和结构修正行为的全部过程,发现:(1)他们书写汉字的偏误具有相似性;(2)他们书写汉字已具备一定的监控和修正能力;(3)修正行为只在完成一个汉字的完整书写后发生;(4)笔画偏误的修正显著;(5)监控和修正能力可能跟汉语水平相关。文章从偏误及认知两方面分析了他们修正行为的特点及原因。
- 安然单韵鸣
- 关键词：偏误
- 电影欣赏在对外汉语教学中的作用——以《建国大业》为例被引量：3
- 2010年
- 电影欣赏是一种新兴的语言教学媒介,可以将其引入对外汉语教学,辅助学生的汉语学习。但电影欣赏在对外汉语教学中既有积极作用,又有负面影响。
- 单韵鸣陈静雯
- 关键词：电影欣赏对外汉语教学《建国大业》
- 华裔学生汉字书写特征的个案研究——基于与非汉字圈学生的比较被引量：12
- 2010年
- 通过摄像观察、访谈,本文客观描述了4个华裔学生的汉字书写过程,与非汉字圈学生进行比较后发现:华裔学生书写速度在初级水平阶段比非汉字圈学生快得多,中级水平阶段两者的书写速度趋同;但华裔学生没有结构性偏误,且笔画偏误少,并只在初级水平阶段出现;华裔学生和非汉字圈学生在初级和中级水平阶段都存在笔顺问题。文章从认知心理和文化背景两方面进行了分析,指出:华裔学生的书写既包含了留学生汉字书写的普遍特征,也有反映其特征的独特一面;对华裔身份的认同是他们汉字学习较早入门的基础和前提。
- 单韵鸣安然
- 关键词：华裔学生汉字身份认同
- 国际学校学生特点及汉语教学策略
- 2006年
- 为来华人员子女开办的国际学校的学生,是学习汉语的一个特殊群体。本文用比较的方法分析了国际学校学生跟高校留学生的差异,指出他们华裔非华裔背景混杂、年龄偏小;学习汉语目的性不明确,以及学习过程中不适应中西方教学法的差异等特点,并就这些特点提出相应的教学策略。
- 单韵鸣
- 关键词：学习汉语教学策略留学生目的性教学法中西方
- 来华留学生饮食文化适应研究——以广州地区留学生为例
- 2022年
- 饮食文化适应是留学生来中国之后必须面对的跨文化适应问题。在问卷调查的基础上,依据ABC理论,从认知、认同、践行三方面,分析广州地区来华留学生的饮食文化适应情况,发现:(1)留学生在饮食践行方面采取“整合”的策略,适应得最好,对中国和广州饮食文化的认知有一定了解仍待深入,对中国饮食文化观念则更倾向于中立保守的态度;(2)分地区来看,美国和东欧留学生适应得最好,其次是越南,中东和泰国留学生适应情况最差;(3)饮食适应在跨文化适应各个方面中属于较容易适应的一个方面,这是学生内部驱动力和广州饮食多样的外在选择性共同作用的结果,据此,本文建构了内部驱动力和外在选择性对旅居者跨文化适应的促进模式。
- 于晨辰单韵鸣
- 关键词：中国菜跨文化适应留学生
- 进行中的方言语法变异实证研究——以广州话短暂体的变异为例被引量：2
- 2014年
- 方言语法的变异研究是语言变异研究中的一个难点。本文通过多种手段,结合定量分析方法,调查分析了广州话短暂体的变异。结果显示广州话的短暂体"V+下"式要比"VV"式常用得多。"VV"式在语言竞争中虽仍处于劣势,但一直坚持以词汇扩散的形式向广州话渗透。如今它的使用在某些动词上已有所突破,有些单音节动词用于"VV"式比用于"V+下"式要多;有些低调值的动词可以绕过语音屈折的路径,直接在不变调的"VV"式中出现。"VV"式在广州话中的持续渗透是方言语法向共同语靠拢的一个实证。
- 单韵鸣
- 关键词：广州方言词汇扩散
