刘霞
- 作品数：8 被引量：5H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学博达学院更多>>
- 发文基金：四平市社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 从“语言教师”到对外汉语“统筹师”——慕课时代对外汉语教师的角色定位与重塑
- 2018年
- 慕课时代对外汉语教师的角色需要重新定位,较之传统"语言教师"的身份,角色转换后的对外汉语"统筹师"是对对外汉语教学理念的一次变革。慕课时代对外汉语教师角色重塑的机理是"自我认知理论"和"学习型组织理论",重塑途径包括两种:一是自我觉醒,更新教育观念和实践提升,反刍内化的个体转换路径;二是改变工作方式,建立共同体和开发网络技术,提高信息素养的群体转换路径。
- 刘霞
- 关键词：对外汉语教师角色角色定位
- 文化传播视域下孔子学院教师的文化素养研究被引量：2
- 2016年
- 针对孔子学院教师的文化素养提升展开分析:培养孔子学院教师的文化自觉,加强其跨文化传播意识,需要相关部门优化课程结构,增设中国文化类课程,注重孔子学院教师的文化体验和文化实践。文化传播视域下加强孔子学院教师的文化素养,对于塑造中国形象、增强中国的文化软实力以及促进经济发展具有重要意义。
- 刘霞
- 关键词：文化传播教师文化素养
- 韩国留学生自造汉语名词偏误类型简析被引量：3
- 2013年
- 韩国留学生在学习汉语名词时,常根据汉语的构词规则或者借助其母语的思维来生造一些新的词,以此来弥补其词汇的不足,满足交际的需要。这些自造词往往让中国人难以理解,直接影响了交际效果。
- 刘霞
- 关键词：韩国留学生名词偏误类型
- 新形势下独立学院汉语国际教育专业建设的思考
- 2015年
- 本文结合当前独立学院转型的关键时期及汉语国际教育专业“外热内冷”的双重形势,客观分析独立学院汉语国际教育专业目前存在的问题,继而分析在新形势下,独立学院的汉语国际教育专业如何面对现实,走出自己的专业之路。
- 杨春秋刘霞
- 慕课视域下基于微信公共平台的对外汉语教学设计研究
- 2018年
- 针对基于微信公共平台的对外汉语教学模式展开设计:制作教学视频,进行快速小测,布置课程作业,上传补充讲义,进行课程考试,学生参与构建。慕课时代将对外汉语教学与微信公共平台进行结合,有利于丰富对外汉语教学模式,提高对外汉语教学效果。
- 刘霞侯海荣
- 关键词：对外汉语教学设计
- 多元智能理论下蒙古学生的汉语教学活动研究
- 2016年
- 多元智能理论认为,每个人的智能是多元的,并且有自己与众不同的智能组合模式,每个人都有能力改变和扩展自己的智能。这一理论给对外汉语教学提供了新的启示。蒙古国学生的认知风格和情感因素有着蒙古民族的独特特点。我们从多元智能理论视角出发,结合蒙古国学生的心理机制特点,着重探讨如何在课堂上运用多元智能理论设计出更符合蒙古学生的课堂教学活动,从而提高蒙古学生的汉语学习效率。
- 刘霞杨春秋
- 关键词：汉语教学课堂活动
- 中级阶段韩国留学生名词句法偏误考察
- 2014年
- 本文以中级阶段韩国留学生作文语料中的名词偏误为研究对象,采用对比分析和偏误分析相结合的方法对语料进行考察。通过分析我们发现韩国留学生名词的句法偏误出现的频率较高,且分布广泛。名词句法偏误主要表现为词性的误用和语序不当两个方面。本文将结合语料对这两个方面进行分析,期待对对外汉语教学工作有所帮助。
- 刘霞
- 关键词：韩国留学生名词
