刘超
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
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- 略论新型教育中教师素质结构
- 2001年
- 本文在正确把握未来素质教育本质与核心的基础上，认为大学素质教育是素质教育全程化的需要，高等师范院校学生素质教育亟待进行。高等师范院校学生素质教育应建立在新型的教师素质结构基础之上。进而根据未来社会对所需人才类型的培养需要，详细分析了知识经济社会条件下新一代教师的基本素质结构。
- 刘超
- 关键词：素质教育教师高等师范院校教育科研能力
- 试论《中苏友好同盟条约》的签订及影响
- 2001年
- 本文论述了《中苏友好同盟条约》是苏美两国从战后自身利益出发而强加给中国政府的一个不平等条约,其实质是前苏联与国民党政府拿中共问题作交易相互满足对方要求的产物。该条约的签订,损害了中国领土主权的完整,助长了国民党蒋介石独裁内战的决心,对中国共产党领导的革命事业也产生了不利影响。
- 刘超
- 关键词：中国主权国民党政府中国共产党
- 略论提高中学教师素质的必要性被引量：1
- 2001年
- 中学教育是我国现行学制中的过渡阶段,具有非常重要的地位。中学教师肩负着为人的整体发展,为培养社会主义建设人才打下良好基础的重任。但目前我国部分中学教师在自身素质方面还存在着明显的不足,有些已不能适应新形势下基础教育的要求。因此,必须全面提高中学教师的素质。
- 李玉才祝淑媛杨钰侠刘超
- 关键词：中学教师
- 略述19世纪末20世纪初中国的红十字活动被引量：1
- 2004年
- 19世纪末20世纪初的清朝,无论官方还是民间,不仅对国际红十字会的活动有所了解,并且多方努力,积极筹办红十字会组织,从而为中国红十字会的诞生奠定了基础,为国际红十字会活动的交流做出了贡献,也积极推动了我国慈善事业的发展。
- 刘超
- 关键词：红十字会
- 论高师学生素质教育基本内容及其优化途径被引量：1
- 2001年
- 本文从21世纪高师教育出发,在论证分析了高师学生应具有良好的职业道德、职业能力、个性品质、身心素质等条件的基础上,认为高等师范院校教育教学的重点应着眼于学生的应变能力和创造能力的培养,并提出了促进高师教育由应试教育向素质教育过渡的具体途径。
- 刘超祝淑媛杨钰侠李玉才
- 关键词：高师教育应试教育素质教育
- 论提高中学教师素质的途径被引量：1
- 2001年
- 本文在分析目前中学教师继续教育面临诸问题的基础上,从教育观念、培训规划、培训目标、培训范围、培训内容、培训方法与手段等方面详细论述了提高中学教师素质的主要途径,并进一步强调实施素质教育的关键是教师。
- 杨钰侠祝淑媛李玉才刘超
- 关键词：素质教育继续教育中学教师素质
