刘超
- 作品数：9 被引量：12H指数：2
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 发文基金：中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于学习者认知风格的小组学习策略被引量：1
- 2008年
- 随着新课程改革的不断深入,小组学习越来越得到广大教师的重视。但是,相关研究表明,如果忽视了学习者个体的认知风格,教师随机安排、划分学习小组,那么小组学习的效果将大打折扣。相应地,小组活动可能会逐渐面临只重视形式,缺乏实质性的合作,学生的参与度不均衡,学生间的关系不协调等危机。只有着眼于根据学习者个体的认知风格来实施小组学习,制定相关的学习策略,并在理论分析的基础上,通过实验研究进行必要的验证,才能取得预期的教学效果。
- 牛丽丽刘超
- 关键词：场依存性场独立性
- 一种快速提高刺参肠道硒含量的养殖方法
- 一种快速提高刺参肠道硒含量的养殖方法，在室内养殖池塘或室外网箱进行养殖海参，每天早上和傍晚各投喂颗粒饲料1次，富锌硒饲料日投饵量为海参存活重量的4‑5％，其中，早上投喂量占日投饵量质量的30％，傍晚投喂量占日投饵量质量的...
- 刘超刘智腾宋钢贺迪谭迪李英美郭云霞李子木
- 论基于建构主义的教师共同体网络平台的设计
- 2008年
- 从建构主义的视角,在现有学习共同体概念的基础上,提出了"教师共同体"的概念。在分析了支持"教师共同体"的网络平台存在的问题之后,提出了自己的平台模型,旨在对现有平台进行综合改进,以促进教师共同体健康发展。
- 刘超牛丽丽
- 关键词：建构主义教师共同体网络平台
- 头脑风暴法与网络结合的有效性分析--依托于'十一五'全国教育技术重点课题网'中小学教师知行同盟'
- 头脑风暴法作为一种创新的工具,已经得到了广泛的应用。本文依托于中央电化教育馆'十一五'全国教育技术重点课题,通过教师在参与课题过程中的行为表现以及对网络数据进行统计,分析了传统的头脑风暴法与网络相结合存在的诸多问题,并试...
- 牛丽丽刘超
- 关键词：头脑风暴法网络分析教师专业化
- 文献传递
- 搭建网络教师共同体支撑平台被引量：2
- 2008年
- 教师专业化发展是教师教育改革的国际趋势，也是当前教育改革实践中的一个重大命题，而我国教师专业化研究起步较晚。长期以来，处于基层的中小学教师已经形成了因循守旧、经验为本的职业心理倾向，对其职业发展带来阻力。
- 刘超牛丽丽
- 关键词：教师共同体教师专业化发展教师教育改革中小学教师
- 高校与中小学合作研究存在的问题——中小学教师研究者身份缺失现象分析被引量：9
- 2010年
- 中小学教师在与高校开展合作研究时,没有体现研究者角色,形成身份缺失的现象。文章分析了研究者身份缺失的种种表现及影响,进而提出一些改进的策略,为丰富基层教师对教育的理解做一点尝试,期望能给教育工作者带来一些启发和思考。
- 牛丽丽杨玉强刘超
- 关键词：教师成为研究者
- 基于样例学习理论的初中数学概念教学设计研究
- 数学概念教学是中学数学教学的重要组成部分,也是学生获得基本知识和形成基本技能的核心所在。对于中学数学而言,它研究的主要对象是数和形,而数学概念恰恰就是对数和形本质属性的反映,是一种关于数和形的本质属性的思维形式。因此要提...
- 刘超
- 关键词：样例数学概念教学教学设计
- 文献传递
- “局域网同步专家”帮你解忧
- 2008年
- 本刊曾于2008年第4期刊登《校园机房网刻专家MAXDOS使用略谈》（以下简称“《校》文”），介绍机房中快速安装操作系统的解决方案。系统安装完以后，网络管理员还要解决系统安全维护和软件更新的问题。一般来说，为了防止系统在使用中遭到有意或无意的破坏，管理员会使用Power Shadow（见本刊2008年第4期《基于Power Shadow软件的机房维护》一文）或者硬盘保护卡之类的工具制作一个“安全点”，客户机每次启动都会自动还原到该“安全点”。
- 刘超徐鑫刘娜
- 关键词：局域网网络管理员POWER
- 一种无人机航拍用相机固定装置
- 本实用新型提供一种无人机航拍用相机固定装置，包括无人机本体、固定板、连接固定块、弹性固定装置、拍摄装置固定件、拍摄装置，所述无人机本体下侧设有所述固定板，所述固定板的下侧设有所述连接固定块，所述连接固定块与所述固定板通过...
- 陆璐王照旭王鲁东刘超崔红霞
- 文献传递
