刘翌 作品数:15 被引量:36 H指数:3 供职机构: 江西旅游商贸职业学院 更多>> 发文基金: 国家科技型中小企业技术创新基金 江西省高等学校教学改革研究课题 江西省科技支撑计划项目 更多>> 相关领域: 文化科学 理学 自动化与计算机技术 自然科学总论 更多>>
嵌入式保健信息查询系统的研究 2006年 系统是一个嵌入式应用软件。系统提供了10个方面的保健信息:常见疾病、化验检查、急症急救、就医指南、药品介绍、用药常识、全国医院、保健园地、美容天地、心灵空间,对它们可以进行分类查询、关键字随机查询和更新。同时,系统还提供给用户一些通用功能,如简单文字处理、电子表格、通讯录、计算器、娱乐等。该软件能方便嵌入到基于Windows CE 3.0操作系统的PDA设备中。 刘翌 郑萍 熊金泉 王洪发关键词:嵌入式软件 保健信息 WINDOWS CE 面向少儿多通道交互技术软件系统的研究 2010年 将研究一个面向少儿益智系统,该系统将多种益智娱乐开发包构建在城堡中,少儿通过多通道交互方式可以在城堡中随意漫游、体验、学习和娱乐。另外,通过该系统开发包,幼儿园和小学的教师及儿童自己都可以开发少儿益智游戏和学习素材供少儿使用。 熊金泉 刘翌 王丹力关键词:少儿 软件开发包 一种改进了的AABB算法在3D场景少儿益智系统中的应用 被引量:1 2013年 碰撞检测是三维系统中实现系统角色真实感物理运动的主要算法。通过对碰撞检测AABB算法深入研究,针对碰撞检测AABB算法的运算量大、紧密性差的问题,利用BSP树剖分法和相交叉检测算法对其做了改进。并将其应用于3D场景少儿益智系统中,经实验分析,改进的碰撞检测算法能有效地减少了系统运算次数,提高了系统的运行速度。 熊金泉 刘翌 鹿安 王丹力关键词:3D场景 碰撞检测 第二个重要极限的“五步”计算法研究及应用 被引量:2 2016年 高等数学中两个重要极限无论在极限内容教学还是在实际应用中都占有比较重要的地位,文章在分析第二个重要极限特征基础上,对该类极限进行了推广,并提出了计算符合条件的该类极限的"五步"计算方法,通过应用举例可以看出,它能较好解决这一系列的极限计算问题,使以前看似很难的题变得简单了,对高校数学教师的教学及学生对该知识的理解和灵活应用必将产生积极的影响。 熊金泉 刘翌从数学建模竞赛谈高职数学教学改革 被引量:11 2006年 本文通过对数学建模及其对学生的影响和当前高职数学教学存在问题的分析,阐述了高职数学教学需要改革的几个方面,并就此提出了具体的改革措施。 刘翌关键词:数学建模 高职院校 高等数学 教学改革 浅谈如何上好本科班的《高等数学》第一堂课 被引量:1 2018年 高等数学在现实生活中以及大学生的学习中都起着非常重要的作用,如何激发大学生学习高等数学的热情和兴趣就显得非常重要了,对一个大学的数学老师来说,上好高等数学的第一堂课至关重要。本文通过本人的多年教学实践经验,谈谈如何上好这第一堂高等数学课。 刘翌关键词:本科学生 高等数学 数学应用 高职类《模拟电子技术》课程“一体化”教学模式探索 被引量:3 2014年 文章从《模拟电子技术》的教学特点和实际出发,结合高职办学目标,在职业教育理论的指导下提出了一种基于"教、学、做一体化"的模拟电子技术教学模式。文章重点从一体化教学的内涵和特点、具体实施等方面全面阐述了"教、学、做、一体化"的创新教学。从实施结果调查发现,一体化教学不仅能提高学生的学习兴趣和积极性,提高教学质量,还能与企业实现零距离培养。 张春香 王敏 刘翌关键词:高职教育 一体化教学 模拟电子技术 网络信息服务IP CLASS V2.0系统 2006年 系统提供了一个用于基础教育和技术培训的网络信息服务平台软件,并通过TCP/IP网络技术实现信息交互、协作学习和数据、媒体等资讯的实时共享,它具有屏幕传送和广播、屏幕监看、遥控终端、文件传输、语言交谈、影像信息发送等功能。 熊金泉 刘翌 郑萍 古和今关键词:教育 网络信息服务 TCP/IP 基于SOA的网络教学资源集成与共享平台的构建 被引量:1 2012年 由于网络教学资源种类繁杂且资源存在的异构性,影响了网络教学资源数据的集成与共享的实施。利用SOA思想对网络教学数据资源集成共享平台进行设计,采用Microsoft Visual Studio 2008作为系统开发工具。该系统平台较好解决了网络教学资源的集成与共享的问题,从而提高了网络教学资源的利用率。 徐新爱 刘翌 万里勇关键词:面向服务架构 网络教学资源 WEB服务 可扩展标记语言 高职院校数学一体化教学模式探索与研究 被引量:4 2015年 随着高等职业教育办学模式的不断改进,职业技能的培养成为重中之重,与之相应的"教、学、做"一体化教学模式已逐步在高职院校各个专业中推行,文章结合高职数学特点,对高职院校数学一体化教学模式进行了探索,并就实施过程中存在的问题和改进措施进行探讨。 刘翌 熊金泉关键词:高职院校 数学 一体化教学