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刘绮

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：山东大学第二附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇地理
  • 3篇新课程改革
  • 3篇课程
  • 3篇课程改革
  • 2篇地理课
  • 2篇地理课程
  • 2篇课程标准
  • 2篇初中地理
  • 1篇地理新课程
  • 1篇地理新课程改...
  • 1篇新课改
  • 1篇教育
  • 1篇课改
  • 1篇继续教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师继续教育

机构

  • 2篇山东师范大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 3篇刘绮

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
初中地理新课程改革的现状及问题研究——以济南市为例
本文在查阅大量的文献、资料的基础上，详细分析了地理课程在世界及我国的发展过程，并对我国启动地理新课程改革的背景及目标作了详细的分析。以济南市初级中学为主要调查对象，通过问卷、访谈等形式详细调查了初中地理新课程改革以来的实...
刘绮
关键词：地理课程课程标准新课程改革初中地理
文献传递
初中地理新课程改革的现状及问题研究
21世纪是知识经济时代、是人类更加追求人地关系协调发展的时代。中国经济的发展同时也带动了其教育事业的飞速发展,从中小学教育到高等教育都正在经历着巨大的变革。在基础教育中,改革原先存在的不足和教育弊端,积极培养符合21世纪...
刘绮
关键词：地理课程课程标准新课程改革
文献传递网络资源链接
地理新课程改革与教师继续教育的思考
2008年
初中地理课程改革,是基于对基础地理教学目标的重新审视,它强调基础地理教育的目标是提高公民的素质,而不是培养地理工作者,这种教育理念的变化要求地理教育工作者必须适应教育改革的要求,通过各种形式的再深造提高自身业务素质,迎接新课改的挑战。
刘绮
关键词：地理新课改继续教育
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