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“三位一体”案例式立体教学法在中医骨伤科临床带教中的应用研究被引量：12: 2018年; 目的:观察"三位一体"案例式立体教学法(CTTM)在中医骨伤科临床带教中的应用情况。方法:选取2014年12月至2016年12月在本院骨伤科实习的90名学生为研究对象,采用随机数字表法随机分为观察组与对照组。观察组采用"三位一体"CTTM,对照组采用传统带教法。教学结束后通过知识考核及问卷调查的形式对两组教学效果做出评价,并进行比较。结果:观察组的总分、实践技能操作及病历分析评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的理论知识评分高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。观察组案例理解程度、综合分析能力、学习兴趣、自学能力及文献检索能力的提高程度均大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组学生的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:"三位一体"CTTM可提高中医骨伤科实习生学习能力及临床实践能力,教学满意度高,是一种临床带教的好方法。; 张宏艺焦峰张文佳罗东斌黄荷唐东鸣刘栋华; 关键词：中医骨伤科临床带教教学效果

寒热并用疗法对促进转子间骨折术后关节功能恢复的研究: 目的：比较分析早期冰敷与蜡疗同时配合CPM活动锻炼对老年股骨转子间骨折患者的术后功能康复的影响，从而证实早期冰敷与蜡疗及CPM活动锻炼对骨折术后关节功能康复的作用，并进一步探讨老年股骨转子间骨折术后较佳的肢体功能恢复方法...; 刘栋华; 关键词：股骨转子间骨折术后关节功能康复; 文献传递

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刘栋华