冯艺萍
- 作品数：45 被引量：140H指数：6
- 供职机构：广西科技大学更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西医药卫生科学研究基金广西高校科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
- 基于行业需求的高职药学特色专业的研究与实践被引量：2
- 2013年
- 建立基于行业需求的工学结合的人才培养模式,培养具有职业提升可能的高素质技能型药学人才,符合高职药学的专业定位,满足地方行业对高职药学人才的需求,促进特色专业的内涵建设。
- 吴钢冯艺萍陈丽
- 关键词：高职药学
- 浅谈基于问题的学习法在药学专业学生实习前培训中的应用被引量：3
- 2014年
- 为提高学生的岗位工作能力,尝试将基于问题的学习法(PBL法)应用于药学专业学生实习前培训中,结合订单企业的岗位需求设置PBL问题,构建以问题为中心、学生为主体、项目为基础、小组合作为形式、结合实践操作的自主学习的教学模式,有效提高药学专业学生的综合能力和专业水平。
- 冯艺萍吴钢
- 关键词：关键词实习前培训药学教学
- 构建高职院校药学专业“订单式”人才培养的课程体系被引量：11
- 2011年
- “订单式”人才培养是高等职业教育领域一种人才培养模式，有效实现就读和就业的无缝对接，得到广泛的认可。我校与本地某品牌连锁药业签订“订单式”人才培养协议，以求学校、学生、企业三方共赢，实现就读与就业的“零距离”对接。
- 吴钢冯艺萍陈君伍善广陈丽李惠萍
- 关键词：药学课程体系校企合作订单培养
- 正交试验优选α-细辛脑明胶微球制备工艺被引量：4
- 2011年
- 目的:优选α-细辛脑明胶微球的制备工艺。方法:采用乳化缩聚法制备α-细辛脑明胶微球,以明胶浓度、乳化剂用量、搅拌速度、投料比为考察因素,以载药量和包封率的综合评分为评价指标,采用正交试验优化工艺,并观察微球形态、粒径分布。结果:最优工艺为明胶浓度20%、乳化剂用量3.0mL、搅拌速度800r·min-1、投料比1∶2;所制得的微球球形圆整,平均载药量为3.98%,平均包封率为24.25%。结论:所选工艺稳定,各项质量指标良好。
- 裴世成伍善广冯艺萍
- 关键词：Α-细辛脑明胶微球正交设计
- α-细辛脑海藻酸钙微球的制备及体外释放药物考察被引量：3
- 2011年
- 目的研究α-细辛脑海藻酸钙微球的制备工艺,测定微球中α-细辛脑的体外释放度。方法采用乳化-内部凝胶化法制备海藻酸钙微球,正交试验设计优化制备工艺,分光光度法测定α-细辛脑的含量。结果最优工艺微球球形圆整,载药量为1.17%,包封率为2.40%,微球的平均粒径为17.97μm,大部分微球粒径分布在7~30μm（93.67%）,体外释放符合双相动力学方程Q/100=0.8276-0.0506exp（-1909t）-0.777exp（-0.4405t）。结论以海藻酸钠为载体、乳化-内部凝胶化法制备了海藻酸钙微球,获得微球制备工艺。
- 伍善广裴世成陈丽冯艺萍
- 关键词：Α-细辛脑体外释放
- 校企共建高职药学特色专业的探索与实践被引量：2
- 2014年
- 校企共建高职药学特色专业,建立工学结合的人才培养模式,打造一支专兼结合、双师型教学团队,建设省级示范性建设实训基地,符合地方产业发展的要求,增强了专业的社会服务能力,促进了特色专业的内涵建设。
- 卓燊冯艺萍陈丽陈君吴钢
- 关键词：高职药学校企合作
- 地桃花提取物在制备治疗和/或预防癌症药物的用途
- 本发明涉及地桃花提取物的新用途，即在制备治疗和/或预防癌症药物方面的新用途。
- 陈丽张安文罗宇冯艺萍梁宇红蒋旭东吴钢杨志杰
- 基于行业需求的校企共建高职药学特色专业研究被引量：6
- 2013年
- 基于行业需求背景。探讨广西科技大学医学院通过校企共建“工学结合”人才培养模式、校企共建“专兼结合”“双师型”教学团队、校企共建“教、学、做、考”一体化的课程体系、校企共建设校内外实训基地等，建设高职药学特色专业。
- 陈君冯艺萍陈丽李惠萍吴钢
- 关键词：高职校企共建药学
- 高职药学专业订单培养的课程设置被引量：1
- 2011年
- 基于校企合作制定高职药学专业"订单式"人才培养方案,构建相适应的课程体系,满足企业就业岗位的技能和素质的需要,是达成高职药学专业应用型人才培养目标的关键所在。
- 吴钢冯艺萍陈君
- 关键词：高职药学校企合作课程体系订单培养
- 新时期医药类高职高专学生择业情况分析
- 2014年
- 设计统一的毕业生就业意向调查表,对回校参加双选会的应届毕业生954人进行问卷调查。结果显示,超过半数的医药类高职高专应届毕业生择业心态乐观,对薪酬待遇预期务实,选择趋于成熟、谨慎和理性,工作稳定性成为毕业生择业时考虑的首要因素。但部分毕业生缺少自信与胆量,基层服务意识淡薄,对用人单位的需求认识不足,从而错失就业机会。学校仍然是毕业生获取就业信息的首要渠道,学生希望校方在择业前开展系列讲座(面试技巧、就业形势分析、法律法规、如何正确签约等)、提供岗位模拟训练以及心理辅导等就业服务。
- 冯艺萍
- 关键词：高职高专毕业生
