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冯军: 作品数：29 被引量：13H指数：2; 供职机构：云南农业大学外语学院更多>>; 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省教育厅科学研究基金一般项目更多>>; 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>

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云南“桥头堡”战略下外语人才需求调查问卷统计分析被引量：4: 2013年; 外语人才的培养对云南省“桥头堡”战略的发展至关重要。用人单位对外语人才的需求将是高校外语专业培养的方向。通过云南省一些企事业单位对外语人才需求量的调查，统计和分析，从单位性质以及所涉及产业角度和毕业生外语知识能力和素质角度，阐明了外语人才需求的原因，为优化高校外语人才培养模式，提高教学效果提供了基本依据。; 冯军张敏欧颖; 关键词：外语人才

内省智能对大学英语网络自主学习模式的启示: 2011年; 内省智能是多元智能理论中的一项智能,其本质与自主学习不谋而合。针对目前大学英语网络自主学习中主要存在的学生自我控制能力不强的问题,研究从内省智能的角度出发,探讨了如何从大纲的制定,具体的学习计划的制定,以及评价体系三方面设置自主学习模式,从而解决问题,确实推动大学英语网络自主学习的发展。; 赵萍冯军; 关键词：内省智能大学英语网络

Designing and Assessing Learning—Take Listening Course of New College English (book 3) as an Example: 2016年; This paper analyses the design and implementation of Listening Course of New College English(Book 3) within the second year non-English major students in Yunnan Agricultural University, China. This includes the course's planning and delivery with attention upon its learning theories and frameworks. Furthermore, it focuses on how it impacts upon the teaching and learning process. This includes the identification and appropriateness of its learning outcomes, learning activities, its assessment criteria and evaluation. This paper specifically reflects on the course's concept of constructive alignment.; 明珠冯军夏梅花; 关键词：DESIGNING ASSESSING LISTENING COURSE

论现代越南语中的类词缀: 2013年; 随着社会的发展,越南语言也逐步发展,现代越南语中涌现出了许多新的构词如类词缀构词。越南语类词缀的构词特点与汉语类词缀构词特点有着极大的相似之处,越南语类词缀构词中出现许多的汉越语素类词缀及构词成分,但也具有越南特色。此外,越南类词缀构词具有极强的构词能力,社会的需要促使了类词缀构词的发展。; 郑青青冯军张敏; 关键词：越南语类词缀

浅析边疆民族地区公共服务体系的创新: 2017年; 本文从新公共服务理论和新公共管理理论出发，参考已有的研究成果，对边疆民族地区的公共服务体系存在的问题进行分析，提出了创新边疆民族地区公共服务建设的措施和对策。; 冯军张吟松李静熙杨士花; 关键词：边疆民族地区公共服务

浅谈隐喻思维与越南语词汇学习: 2014年; 隐喻思维是人类认知世界的有效途径之一,促进了人类语言的发展。语言隐喻机制下产生了众多的新词汇,是新词语义产生的重要理论依据。同样,隐喻思维在促进越南语词汇学习及其词义掌握方面具有重要的意义。本文主要通过隐喻思维工作原理对越南语颜色、温度、味觉、身体器官、方位等词的词义发展隐喻进行了阐述,并以此归纳出培养学生隐喻思维和隐喻认知能力的有效途径和方法。; 郑青青张敏冯军; 关键词：隐喻思维越南语词汇

网络英语新闻在大学英语教学中的应用被引量：1: 2013年; 网络英语新闻优势显著，是许多大学教师进行辅助教学的良好资源。本文结合教学实践，从三大方面就如何巧妙应用网络英语新闻资源进行辅助教学，实现教学内容与时代发展同步进行了论述。; 张敏冯军廖娟; 关键词：网络英语新闻大学英语教学

浅谈情景教学法在旅游英语教学中的运用: 近年来,我国的旅游业得到了突飞猛进的发展,尤其在国际市场上备受青睐。为适应其需要,很多高校开设旅游英语,旅游英语的实用性对学生的实际交际能力和实际运用英语的能力提出了更高的要求,本文通过对旅游英语特点的分析,通过情景教学...; 冯军李静熙; 关键词：情景教学法旅游英语教学; 文献传递

浅谈情景教学法在旅游英语教学中的运用: 2011年; 近年来,我国的旅游业得到了突飞猛进的发展,尤其在国际市场上备受青睐。为适应其需要,很多高校开设旅游英语,旅游英语的实用性对学生的实际交际能力和实际运用英语的能力提出了更高的要求,本文通过对旅游英语特点的分析,通过情景教学法的使用,在教学中形成一种行之有效的教学方法,提高旅游英语学习者的实际语言运用能力。; 冯军李静熙; 关键词：情景教学法旅游英语教学

网络环境下大学外语教学环境的构建被引量：1: 2017年; 在高校大学外语教学中,如何通过使用网络信息技术提高大学外语教学质量和学生的语言综合水平已经成为一种挑战。本文研究了网络环境下大学外语教学环境的创新模式。通过优化教学方法,培养学生自主学习能力等方式,在网络环境下改善大学外语教学环境,从而促进外语教学水平的提高。; 冯军郑青青王玲姜梅; 关键词：网络环境教学环境