冉秀
- 作品数：9 被引量：0H指数：0
- 供职机构：第三军医大学西南医院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 组合式多功能玩具
- 1．本外观设计产品的名称：组合式多功能玩具；;2．本外观设计产品的用途：是一种儿童玩具；;3．本外观设计的设计要点：在于本产品的整体形状；;4．最能表明设计要点的图片或者照片：立体图；;5．仰视图不涉及设计要点省略仰视图...
- 曾莉刘艳冉秀彭丰徐红波
- 甜蜜蜜
- 2017年
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康-引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作.核心素养：劳动意识.
- 冉秀
- 关键词：家务劳动生活自理儿童学习
- 探索型主题活动中孩子的主动性与家园互动
- 2006年
- “新纲要”的立足点是幼儿，从幼儿的需求出发，力求使幼儿得到发展。尤其在主题活动的开展过程中，活动课题大部分是从幼儿的兴趣、热点生成的。同时，幼儿的兴趣点也是各不相同的，如果全部采用“一刀切”式的集体教学一部分小朋友的兴趣、愿望往往就得不到满足。所以我们开展了科研课题《探索型主题活动》的研究。在课题开展中我们经历了茫然、困惑、设想和求证的心路历程，从实践——反思——实践的反复推理，我们有了一些经验的积累，有了一些感悟。以孩子的经验为基础，从孩子生活环境中取材，并引导他们在实际生活中应用和整理获得的经验，以激发他们自主地学习。
- 窦婴冉秀
- 关键词：探索型主题活动家园互动集体教学心路历程生活环境主动性
- 组合式多功能玩具
- 本实用新型公开了一种组合式多功能玩具，包括底座、侧板和顶端固定装置，底座上表面设置至少两条底座插槽，至少两个侧板下端分别插入不同的底座插槽，上端由顶端固定装置固定构成具有至少两个侧面的立柱；底座设置有移动装置、锁定装置和...
- 曾莉刘艳冉秀彭丰徐红波
- 文献传递
- 有借有还
- 2015年
- 宝宝虽然已经上幼儿园了,但是对于喜欢的东西还是会理所应当地觉得是自己的,因此常常会发生＂抢＂其他小朋友玩具的事情.爸爸妈妈是不是觉得很烦恼昵？不妨在生活情境中给宝宝来点小鼓励吧!行动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》：3～4岁幼儿知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还.
- 冉秀
- 关键词：生活情境儿童学习小朋友宝宝
- 组合式多功能玩具
- 本实用新型公开了一种组合式多功能玩具，包括底座、侧板和顶端固定装置，底座上表面设置至少两条底座插槽，至少两个侧板下端分别插入不同的底座插槽，上端由顶端固定装置固定构成具有至少两个侧面的立柱，底座底部设置至少三个滚轮，侧板...
- 曾莉刘艳冉秀徐红波彭丰甘立锐陈静
- 文献传递
- 好宝宝不说谎
- 2015年
- 准备《狼来了》《长鼻子的故事》《谁打碎了花瓶》等故事.听听这些故事在睡前、游戏娱乐时间,家长给宝宝讲一讲这些故事,让宝宝了解故事内容.我也来说说待宝宝熟悉后,和家长一起复述故事,并分人物角色进行对话练习.一起来表演家长准备一些表演的道具和服装,激发宝宝表演的愿望.表演结束后,请宝宝说说最喜欢哪个故事里的哪个人物,是否愿意做个不说谎的好宝宝.
- 冉秀
- 关键词：宝宝说谎人物角色《狼来了》娱乐时间对话练习
- 我一定能完成
- 2015年
- 宝宝已经大班了,他们越来越渴望被认可、被信赖.家长不妨给宝宝布置一些力所能及的任务,鼓励宝宝认真、努力地完成,那么宝宝一定会成为有责任感、值得信任的人哟.
- 冉秀
- 关键词：宝宝责任感家长
- 组合式玩具
- 右视图与左视图对称，省略右视图。
- 曾莉刘艳冉秀徐红波彭丰甘立锐陈静
