倪海宁
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 自媒体新时代大学生网络安全意识培养现状及路径研究
- 2024年
- 自媒体新时代培养大学生网络安全意识是维护自身利益、应对网络风险的基础。为了解大学生的网络安全意识培养现状,本研究选择皖南医学院514名大学生作为研究对象,采用调查法以问卷调查的形式了解自媒体新时代大学生的网络安全意识培养现状。调查结果表明,有关网络责任意识的培养过于依赖学校,未形成学校、家庭以及社会联合式培养;培养内容不完善,网络安全意识培养的法律法规教育较为欠缺;培养方式单一传统;培养效果欠佳。因此需要加强高校对大学生网络安全意识培养,建立全面的教育评价体系,并优化家庭对大学生网络责任意识培养。
- 程小龙倪海宁水寅萍
- 关键词：大学生网络安全
- 健康中国背景下皖南高校教师体育锻炼现状分析与研究
- 2024年
- 健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿,是国家富强、民族振兴的重要标志,也是全国各族人民的共同愿望。高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大使命,是保障中国特色社会主义事业后继有人重大战略任务的主要载体。教师是立教之本、兴教之源,高校教师是高校社会责任和历史使命的具体承担者。高校教师的身心健康尤为重要。本文采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法,对安徽省皖南地区安徽师范大学、安徽工业大学、安庆师范大学、池州学院、黄山学院、皖南医学院6所高校1200名教师闲暇运动情况进行调查研究。调查发现皖南高校教师身体健康状况存在很大隐患,教师对体育活动的参与性不是很强,他们对体育活动的消费不高,另外还存在体育基础设施不足的现象。
- 杜天华马倩周广仁朱二刚倪海宁
- 关键词：身体健康状况体育基础设施
- 以人为本是科学发展观的核心被引量：1
- 2009年
- 以胡锦涛为代表的中国共产党人在党的十六届三中全会上提出的科学发展观,是在马克思主义指导下,总结人类社会的发展经验,针对我国现阶段所面临的国内外发展形势和我国现阶段建设需要提出来的新发展观。无论从人与社会的关系,还是从科学发展观的形成以及科学发展观的内涵方面来考察,以人为本是科学发展观的核心思想。
- 倪海宁
- 关键词：发展观科学发展观以人为本
- 并轨模式下临床医学专硕学位论文质量保障研究——以皖南医学院为例被引量：3
- 2022年
- 皖南医学院临床医学专硕学位论文保障体系较为完善,主要包括有针对性的课程设置、学位论文质量监督管理制度及导师培训制度等,但还存在学位论文评价指标体系有待优化、临床轮转安排与论文指导安排存在时空冲突、学位论文质量管理过程有效性有待加强等问题。因此要以培养目标为导向,制订科学的临床医学专硕学位论文评价指标体系;统筹临床实践培养与科研能力培养,推进信息化管理;提高学位论文质量管理的实效性。
- 倪海宁水寅萍
- 关键词：学位论文
- 研究生思想政治教育中导师与辅导员合力育人研究
- 2023年
- 研究生群体的独特性以及教育模式的设定,使得在研究生思想政治教育中,导师与辅导员的合力育人方式显得尤为重要,这是必然的趋势。在复杂因素的制约下,导师与辅导员作为研究生思想政治教育的核心力量,其合力育人的过程困难重重。建议通过多方面调动导师作为研究生思想政治教育主体的积极性,发挥导师特有优势;辅导员充分把握研究生群体特点,贴近学生实际问题,提升辅导员思想政治教育的影响力;健全机制,有效引导两个教育主体协同发力等方式来提升导师与辅导员合力育人效应。
- 倪海宁程小龙吴鹭
- 关键词：思想政治教育导师辅导员合力育人
- 虚拟世界与人的发展
- 随着数字化技术和网络技术的发展,信息时代的标志性产物——虚拟世界成为了当今社会最具影响力的新生事物之一。 以往人们只拥有现实世界这一生存空间。当今虚拟世界这一新的生存空间以其特有的本质属性,为人类生存带来了划时代性的变革...
- 倪海宁
- 关键词：文明建设
- 文献传递
- 临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量分析研究
- 2024年
- 基于我校学位论文盲审结果,发现临床医学专硕创新性不强、科研能力和写作能力不高,主要原因为临床医学专硕科研创新的积极性不高,导师指导不足;临床医学专硕科研能力训练及考核的标准化、规范化程度不高;部分临床医学专硕科研态度不端正,导师学位论文质量把关不严。建议通过促进临床医学专硕进行学术自省,提升导师科研水平,发挥科研团队作用;加强科研训练,突出临床科研能力培养,营造严谨的学术氛围;完善学位论文质量监控制度等来提升临床医学专硕学位论文质量。
- 倪海宁刘静水寅萍
- 关键词：学位论文质量
- 虚拟世界与现实世界的关系及其本质特征被引量：2
- 2011年
- 虚拟世界以数字化虚拟和网络技术为前提,其"内容"是现实世界的虚拟表现。虚拟世界之所以是一个"世界",最主要的是人能活动于其中,其价值的实现有赖于人的现实经验。虚拟世界的虚拟性、工具性、开放性本质特征给人的现实生存带来了巨大影响。对虚拟世界与现实世界的关系以及虚拟世界本质特征的人文思考将成为人的发展与学科发展的新课题。
- 倪海宁
- 网络虚拟世界对大学生思想政治教育的正负效应及其对策研究被引量：1
- 2014年
- 21世纪以来,网络虚拟世界以其特有的本质属性促进了人的各方面能力的发展和提高。随着网络虚拟世界对大学生生活学习等方面的不断深入影响,大学生思想政治教育迎来了一个变革的时期。网络虚拟世界在推动大学生思想政治教育工作的同时,又使其陷入了一定的困境。把握好网络虚拟世界的本质特征,是正确认识网络虚拟世界对大学生思想政治教育正负效应的重要前提,是在网络虚拟环境下促进大学生思想政治健康发展的关键所在。
- 倪海宁
- 关键词：大学生思想政治教育
- 虚拟世界的本质特征与主体性的双向发展
- 2012年
- 网络技术与数字化技术相结合实现了虚拟世界的崛起,这是人类改造现实世界的伟大成果之一。虚拟世界以其虚拟性、工具性、开放性等特征使人们更便捷、自由、主动的掌控和改造着外界与自身,人的主体性得到了跨时代的发展。然而,这些特征在促进人的主体性不断跃进的同时,人们开始觉察到自身能力的发展方式、价值取向等却迷失于这个虚拟而真实的世界,人的主体性与人自身正在渐行渐远。
- 倪海宁
- 关键词：主体性
