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倪广妍

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇语言文字

主题

  • 3篇语义
  • 2篇引语
  • 2篇语音
  • 2篇歧路
  • 2篇歧路灯
  • 2篇汉语
  • 2篇《歧路灯》
  • 1篇导语
  • 1篇动词
  • 1篇言说动词
  • 1篇引导语
  • 1篇语法
  • 1篇语法现象
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇语义分析
  • 1篇语义解释
  • 1篇语音层面
  • 1篇直接引语
  • 1篇如是

机构

  • 7篇华中师范大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇澳门大学

作者

  • 7篇倪广妍
  • 1篇李心敬
  • 1篇徐杰
  • 1篇匡鹏飞

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇语言研究集刊

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2012
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
固化结构“如是说”的历时研究被引量:1
2012年
“如是说”是一个固化结构,根据“是”语义的指向远近程度,其在构造上有下面两种情形:①如+(是+说);②(如+是)+说。但在语言的实际运用中,人们更倾向使用第二种情况,“如是”作状语修饰“说”。在古代,“如是说”经常出现在佛经中,而最常见的便是“作如是说”。本文从古代汉语、现代汉语两个角度来分析“如是说”的特点。
倪广妍李心敬
《歧路灯》引语研究
引语是人们日常交际中最普遍的语言现象之一,既存在于口语,又存在于书面语。早在古希腊时期,就有学者开始注意到人物话语不同的转述方式。在柏拉图的《共和国》第三卷中,苏格拉底区分了“摹仿”(mimesis)和“讲述”(dieg...
倪广妍
关键词:《歧路灯》交际效果方言词
“就要”的语义分析
2012年
副词"就"和动词"要"经常组合在一起使用,其意义也比较复杂.我们从语料库中调查,按语料归纳的意义分类,大体可以分为四类,现各举一例试给以说明:(1)西边的太阳就要落山了。(2)再不送医院,老王就要出问题了。
倪广妍
关键词:语义分析语料库
漂移:语音式移位及相关的汉语语法现象(摘要)
众所周知,移位分析是语法理论处理和解释异形同义句法格式间异同关系的基本手段和基本工具.语法中的移位根据其发生的层面可以分为三类:明移、暗移和漂移.其中明移发生在D-结构至S-结构的推导过程中.暗移,看似未动,实际已移;发...
徐杰杨西彬倪广妍
关键词:现代汉语语义解释
论《歧路灯》直接引语结构成分的特点被引量:1
2016年
文章从引导语、言说动词和被引语三个方面对清代长篇白话小说《歧路灯》中直接引语结构成分的特点进行了考察。《歧路灯》中的引导语从不出现在被引语之后,而且所有直接引语都有引导语。言说动词'道'的使用频率极高,'道'可以单独使用,还可以组成'修饰语+道'和'言说动词+道'结构,后者中'道'的意义有所虚化,可看作标句词。'道'和'说'在引导直接引语和间接引语上存在分工差异。被引语有三层结构重叠现象,还存在一种结构分离式的复杂形式。
匡鹏飞倪广妍
关键词:引导语言说动词
“读”和“念”的辨析
2012年
"读"和"念"在日常使用中,我们很少注意到它们的不同,甚至可能认为二者没有区别,词典中也可以相互释义。笔者在统计北大语料库"读"、"念"相关语料的基础上,发现了两者中一些细微的差异,该文试图从语义上、不同年代的使用倾向上、语体的分布倾向上等方面来考察"读"和"念"的差别,阐明语言事实,进一步完善词典的编纂。
倪广妍
关键词:语义
语音层面的移位与汉语相关现象研究
倪广妍
文献传递
共1页<1>
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