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侯鹏

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:广州大学华软软件学院游戏系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计课程
  • 1篇设计课程
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇自主探究式
  • 1篇自主探究式学...
  • 1篇开展研究性学...
  • 1篇课程

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇侯鹏

传媒

  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
艺术设计课程开展研究性学习初探
2011年
研究性学习作为培养学生自主探究学习能力的教学方法,被教育界广泛关注。在艺术设计专业开展研究性学习,对提高学生自主探究学习能力及从事教师职业方面都具有重要的现实意义。在本校艺术设计课程中,围绕课程内容组织学生开展研究性学习并进行教学研究,自主探究学习教学实验结束之时,取得了初步成效。从研究性学习课程的教学目标、师生角色定位、开展方法、教学设计、评价方式等方面展开探论,同时也关注研究中发现的新问题,为下一轮的实验及教学提供学术参考。
侯鹏
关键词:自主探究式学习研究性学习
共1页<1>
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