侯艳萍
- 作品数：15 被引量：73H指数：5
- 供职机构：上海外国语大学英语学院更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程国家社会科学基金更多>>
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- 英语专业四级阅读任务难度探究
- 英语专业四级考试(Test for English Majors--Grade 4,缩写为TEM-4)是目前中国唯一的一项专为英语语言文学专业学生基础阶段设计实行的大规模标准参照性教学检查考试。它根据《高等学校英语专业英...
- 侯艳萍
- 文献传递
- TEM4阅读理解内容效度分析（2000-2002）
- 作为国内唯一一种专为英语语言文学专业学生基础阶段设计实行的大规模标准化的语言测试,近年来,TEM4(Test for English majors-band 4)正在逐渐作为一项正规和标准化的较为权威的考试为社会所认可。...
- 侯艳萍
- 文献传递
- TEM4阅读理解任务难度探究——基于任务特征的分析被引量：6
- 2011年
- 本研究借助SPSS和EQS等数据分析工具,探讨了可能对TEM4阅读理解任务难度产生影响的阅读任务特征变量的种类、数量以及它们的内部因子构念和测量属性,并且进一步明确了这些因子对于阅读任务难度的预测比例及各个因子贡献率的大小。这些发现能够为未来更好地认识TEM4阅读考试的任务实质,更加有效地解读这部分的成绩,以及更加合理地评估和预测该项目的难度都提供一定的参考。
- 侯艳萍
- 论阅读课程与本科翻译专业复合通用型人才培养目标的接轨
- 2006 年初,我国教育部批准设立'翻译'专业,标志着翻译这一学科专业终成为一门独立的新兴学科.但是,专家指出,从外语专业转型而来的翻译专业在总体上还没有完全跟上形势的变化发展,传统翻译教学基本上延续了语言课程的影响,在...
- 侯艳萍
- 英语专业四级阅读任务难度探究——基于任务特征的分析
- 英语专业四级考试(Test for English Majors--Grade4，缩写为TEM-4)是目前中国唯一的一项专为英语语言文学专业学生基础阶段设计实行的大规模标准参照性教学检查考试。它根据《高等学校英语专业英语...
- 侯艳萍
- 关键词：英语专业四级考试
- 本科翻译专业阅读课程综合设置模式探讨——以上海外国语大学为例被引量：2
- 2017年
- 本研究基于翻译专业本科教学要求、翻译专业双语专业特点的要求以及翻译从业人员岗位实践的内容,以翻译专业阅读课程作为研究对象,采用问卷调查的研究方法,对上海外国语大学本科翻译专业师生进行了关于阅读课程综合设置需求的调查分析。随后重点探讨了上外翻译专业的阅读教学综合设置的实践,提出了应该开设为本科翻译专业量身定做的阅读课程,既要精研外语技能,也要提高母语修养和重视学科素养;将通识类阅读与专业类阅读并重;提倡以译促读,以读代译,重点通过阅读培养学生的翻译意识和思辨能力;重视实践环节,实现读—思—练的有机结合,使阅读课程更好地实现与翻译专业人才培养目标的契合。
- 侯艳萍
- 关键词：本科翻译专业
- 英语专业四级阅读理解任务难度探究--基于任务特征的分析
- 侯艳萍
- 关键词：英语专业四级
- 论舍伍德·安德森短篇小说《鸡蛋》的艺术特色被引量：10
- 2005年
- 舍伍德·安德森短篇小说《鸡蛋》是美国文学史上不可多得的佳作,也被视为安德森最好的作品之一,尤其是他对象征、反讽、顿悟等文学创作手法的娴熟运用和对美国梦幻灭这一主题的揭示对美国现代小说的发展产生了一定影响。
- 侯艳萍
- 关键词：反讽顿悟美国梦
- 论舍伍德·安德森短篇小说中的人物创造
- 舍伍德?安德森在文学历史上一直是个颇具争议的作家,而且自从他的第一部小说Windy Mcpherson’s Son出版后,对他及其作品的评论就没一直没停止过。而一直以来,对他的评论无外乎以下几个方面:安德森在美国文学上的...
- 侯艳萍
- 文献传递
- 高校英语专业四级考试阅读理解试题的任务难度探究被引量：2
- 2010年
- 本研究试图以英语专业四级考试的阅读理解部分为切入点，从阅读任务特征的角度，对影响专业四级阅读理解任务难度的因素进行剖析和预测。研究结果表明，22个任务特征变量可以对专业四级阅读理解部分的难度产生显著的影响，并将它们分为11大类，分别是：语法复杂程度、信息抽象程度、词汇、新信息、修辞结构复杂程度、语域、推理类型、长度、关键句显著性、题目内容专业程度、否定。另外，整体篇章层次上的变量对阅读任务难度影响最大，其次是关键句变量和题目变量。
- 侯艳萍
- 关键词：英语专业四级考试
