余冰
- 作品数：23 被引量：54H指数：4
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- 基于FCE高校手风琴课堂教学质量评价模型研究
- 2019年
- 高校手风琴课堂教学现状,无论是曲风、曲目、拉奏技巧、音乐感染力等方面都取得了长足的进步,评价貌似乐观,但深入研究发现,人为主观评价所占比重较大、评价观念过时、操作方式及效率低下,得出的评价结论往往不能真实反映实际课堂教学质量,究其原因主要是缺乏科学的手风琴课堂教学质量评价模型。以河南大学手风琴专业课堂教学为研究对象,基于FCE(FuzzyComprehensiveEvaluation模糊综合评判)数学模型提出一种手风琴课堂教学质量评价模型,合理设置各评价因子构成的模糊权矢量,进一步调优多评价因子的量化问题和一致性问题。该模型率先应用在河南大学手风琴课堂教学评价系统,结果表明评价精度较传统评价有明显的提升,有助于教师改进教学,也为音乐学科其他课程教学提供了参考。
- 余冰
- 关键词：课堂教学质量
- 罗伯特·特雷塞尔及其《穿破裤子的慈善家》
- 2002年
- 特雷塞尔的小说《穿破裤子的慈善家》从未出现在正统的文学史讨论中。本文从其创作的社会背景、传播方式和主题及艺术特色三个方面探讨这部小说的成就和意义,说明工人阶级文学在20世纪初已走向成熟。
- 余冰
- 关键词：社会背景主题艺术特色小说
- 西方音乐家的生命悲歌被引量：1
- 2007年
- 西方音乐史上舒茨、巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯、威尔第、勋伯格等人,虽然所处时代不同、境遇不同、性格各异,但都是天才人物,都具有超越自我、超越时代的创作冲动;正是这种冲动导致的创作实践与他们所处时代的矛盾冲突,使这些音乐家成为悲剧性人物。
- 余冰
- 关键词：西方音乐史音乐家悲剧命运生命悲歌
- 浅谈MIDI在音乐中的作用
- 2002年
- 本文通过论述MIDI技术对音乐创作和音乐学习的革命性影响 。
- 余冰
- 关键词：MIDI音乐创作音乐学习音乐制作电脑音乐
- 嵇康与汉斯立克的美学相似性被引量：1
- 2007年
- 余冰
- 关键词：汉斯立克美学文学家音乐家
- 犹太音乐的发展历史及其特性被引量：1
- 2008年
- 犹太音乐与犹太民族的命运具有密切联系。犹太民族多灾多难的历史及其散居的特点造就了犹太音乐的忧郁、悲情、激昂、奔放的特性。这些特性表现在古老的宗教圣歌、民歌中的自然小调音阶、进行曲的多变与丰富性等形式上。门德尔松和马勒等的作品集中展现了犹太音乐在世界音乐史上的独特性和唯一性。
- 余冰
- 关键词：犹太民族门德尔松
- 坎坷的人生,激情的呐喊——论贝多芬及其《英雄交响曲》
- 2002年
- 本文结合贝多芬所处的时代背景和他的个性特点 ,讨论贝多芬生命中一个危机时期 ,探讨贝多芬是如何将这一危机转化为音乐创作 ,写出他不朽的《英雄交响曲》的 。
- 余冰
- 关键词：贝多芬《英雄交响曲》钢琴曲交响曲
- 手风琴演奏技法刍议
- 2002年
- 手风琴演奏中应正确运用风箱,拉风箱时使其呈正扇形,推风箱时可呈正扇形,也可呈反扇形。为了表现乐曲的某种特殊音种效果,在风箱运用中,可采用一些演奏技法。
- 余冰
- 关键词：手风琴演奏技法风箱音乐表现能力
- 克雷格的戏剧人生
- 2003年
- 讨论了英国戏剧理论家、演员、导演爱德华·戈登·克雷格的艺术理论与实践,客观评价了他的地位和作用,指出他的观点在今天仍然有可资借鉴之处。
- 余冰
- 关键词：戏剧理论家演员艺术理论戏剧
- 音乐作为形式要素在伍尔夫小说《到灯塔去》中的意义
- 2003年
- 意识流小说家对音乐的借鉴早已成为不争的事实,而弗吉尼亚·伍尔夫更以其对音乐的特殊理解力,为自己的文学作品营造出一个完美的音乐空间。伍尔夫对音乐的借鉴主要表现在两个方面:一是在运用语言时关注词语自身的节奏和韵律,二是借鉴音乐作品的形式为其作品构筑一个依存之所,后者到目前为止尚未被人们充分认识。本文拟从这一角度出发,并以其代表作《到灯塔去》为例,剖析音乐作为形式要素在伍尔夫意识流小说中所起的作用,并凸现其背后隐含的美学意义。
- 余冰
- 关键词：音乐伍尔夫《到灯塔去》
