何淑敏
- 作品数：13 被引量：67H指数：5
- 供职机构：温州大学体育学院更多>>
- 发文基金：浙江省社会科学界联合会研究课题广东省高等教育教学改革项目浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 血清IGF-I、雌激素在调节过度疲劳大鼠骨量及骨密度变化中的作用被引量：2
- 2007年
- 目的:研究长期大负荷训练后大鼠血清类胰岛素生长因子(IGF-I)、雌激素(E2)的变化,及其对骨量、骨密度的影响。方法:30只成熟、健康的SD雌性大鼠随机分成3组(平均2月龄,体重200±8.5 g):对照组(control group,C)10只;7周训练组(training group,T)10只;恢复组(training and recovery group,Tr)10只,大鼠在训练6周后停止训练并休息1周。7周后3组大鼠均处死,测定血清IGF-I和E2的水平,以及大鼠股骨骨量(BMC)和骨密度(BMD)。结果:①大鼠经7周的大负荷训练后血清IGF-I(86.7pg/mL)和E2(400.95 pg/mL)水平及BMC(183 mg)和BMD(81 mg/cm2)明显下降,与对照组比较有显著性差异。②过度疲劳导致的激素、BMC和BMD的变化经1周的休息后虽然明显回升,但与训练组相比较没有显著性差异。③训练组大鼠血清IGF-I、E2的变化与BMC(IGF-I:r=0.40,p<0.01;E2:r=0.26,p<0.05;)和BMD(IGF-I:r=0.36,p<0.01;E2:r=0.28,p<0.05)明显相关(简单相关)。④由血清IGF-I和E2似合的回归方程来确定它们各自对骨量和骨密度影响,结果提示IGF-I与骨量和骨密度显著相关(BMC:r=0.29,p<0.05;E2:r=0.25,p<0.05;),而E2与骨量和骨密度不相关。结论:①过度疲劳大鼠导致GH(生长激素)-IGF-I轴和性激素轴的紊乱可能是骨量和骨密度下降的主要原因。②IGF-I可能是调节过度疲劳大鼠骨量和骨密度变化的关健因素。③运动后的疲劳消除对预防激素分泌紊乱和骨量丢失可能有重要的意义。
- 何淑敏陈明赵仁清任园春苟波
- 关键词：雌激素骨量骨密度
- 早晨和下午运动前后体液调节激素的变化被引量：1
- 2005年
- 目的:研究早晨和下午运动前后体液调节激素的变化规律及其在运动中的作用。方法:16名身体健康的男性大学生(2 2±2岁)分别在早晨5∶0 0和1周后下午5∶0 0参加两次功率自行车测试。实验中受试者以心率14 0次/分运动1小时,之后休息1小时。分别在运动前、运动中和运动后休息期间第30分钟、6 0分钟采集血样,测定血浆心钠素(ANP)、精氨酸加压素(AVP)、醛固酮(ALD)、去甲肾上腺素(NE)和血浆容量的变化(ΔPV)。结果:早晨运动,血浆ALD、AVP和ANP浓度高于下午,血浆NE浓度低于下午,呈现一定的节律性变化。相关分析表明,ALD变化与ΔPV呈高度负相关。结果提示,体液调节激素在不同时间运动有节律性变化,其分泌特点在运动中对体液调节有重要作用。
- 赵仁清王人卫史小才施祥荣何淑敏
- 关键词：早晨血浆心钠素节律性变化精氨酸加压素
- 对广东省全日制普通中学实施《体育与健康》课程认识的调查
- 为了解《体育与健康》课程实行中学生、教师及校领导对课程认识情况，对广东省部分全日制普通初中和高中进行了随机抽样调查研究，以期为深化《体育与健康》课程改革、为《体育与健康教学大纲》向《体育与健康课程标准》过渡提供参考依据。
- 王革张丽玉吾燕波杨旸周洪珍刘惜荣陆明辉谢永文何淑敏杨里平
- 关键词：体育与健康课程抽样调查
- 文献传递
- 耐力训练对生长期大鼠血清OPG、sRANKL及骨代谢生化因子、骨量的影响被引量：7
- 2010年
- 目的:研究耐力训练对大鼠血清护骨素(OPG)、破骨细胞分化因子(可溶性)sRANKL及骨代谢生化标记物、骨密度(BMD)和骨量(BMC)的影响。方法:20只6周龄大鼠随机分成2组:①对照组10只,不运动,正常饮食及生活;②训练组10只,进行12周跑台运动训练,每天训练1次,坡度为0,第1周8m/min×10min,第2周15m/min×45min,第3周及以后25m/min×60min。实验结束后,所有大鼠安静处死并测定血清维生素D(3VD3)、骨钙素(OC)、骨碱性磷酸酶(ALP)、抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP)及OPG、sRANKL。同时测定股骨长度和胫骨、腰椎BMD、BMC。结果:经过12周运动训练,运动组大鼠股骨显著长于对照组(P<0.05),胫骨、腰椎BMC明显高于对照组(P<0.05,P<0.01),而BMD无显著性差异。运动组大鼠血清OPG水平明显高于对照组(P<0.05),而sRANKL明显低于对照组(P<0.01)。与此相对应的是,运动组OC和ALP明显高于对照组(P<0.05),而TRAP显著低于对照组(P<0.05)。运动组血清维生素D也显著高于对照组(P<0.05)。结论:运动导致OPG/sRANKL比例升高可能是耐力训练促进生长期大鼠骨量增加的重要因素。
- 何淑敏陈明
- 关键词：OPGSRANKL骨代谢骨密度骨量
- 和谐社会进程中群众体育工作的功能探析被引量：1
- 2010年
- 体育是构建社会主义和谐社会的重要内容,群众体育工作要根据自身特点和规律充分发挥心理适应与调控功能、沟通疏导与教育功能、宣传导向与协调功能,确立人格和谐为基础性目标、人际和谐为主体性目标、社会和谐为总体性目标的群众体育工作,并使此微观目标与和谐社会构建的宏观目标相适应。
- 何淑敏陈明
- 关键词：和谐社会群众体育工作
- 民营体育企业发展路径研究——以浙江省为例被引量：3
- 2012年
- 运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,分析了浙江民营体育企业的现状,找出其在发展中面临的诸多困境,如缺乏人才、资金不足、市场开拓能力不强;对品牌、信誉的培育、关注不够;政府在经济税收、土地等方面的政策支持度较低,开发创新能力薄弱,对技术创新的投入和知识产权保护不足等问题。并针对问题提出其相应的发展路径。
- 何淑敏
- 关键词：民营资本体育投资
- 高校体育教学改革实验研究被引量：10
- 2001年
- 设计体育教学课程设置、教学模式、教学内容和考核标准进行实验研究 ,结果显示 ,实验班学生在身体机能、身体素质及血液生化指标上均优于对照班。
- 陈明何淑敏
- 关键词：普通高校学校体育教学
- 大学篮球教学因材施教与发展学生个性的思考被引量：5
- 2013年
- 现行的大学篮球教学基本上是延续传授体育知识、技能和发展学生身体素质的教学模式,此教学方式忽视了学生的个性发展,使学生学习体育的积极性受到压抑,缺乏现代教育发展理念的培养。通过对大学篮球课程因材施教与发展学生个性的分析研究,认为高校篮球教学内容的设置、教学组织形式创新、教学方法改进和学生成绩评定标准的制定,都要使学生在生理、心理和社会适应性等方面得到全面发展。要根据学生实际和个体的差异,改革教学内容,探索适宜的教学模式,以优化教学过程、注重因材施教和发展学生个性的培养,体现以人为本、健康第一的指导思想,达到锻炼、娱乐、健康的目的。
- 何淑敏
- 关键词：大学体育篮球教学因材施教
- 广东省中小学体育教学器材配备与课程改革的适应研究被引量：3
- 2003年
- 采用典型调查法、问卷调查法、体育统计法 ,对广东省中小学的体育教学器材配备与课程改革的关系进行了研究。结果表明 ,广东省中小学体育教学器材配备严重不足 ,在一定程度上影响了体育与健康课程的改革。
- 陆明辉吴燕波周洪珍杨阳谢永文杨里平王革刘惜荣何淑敏张丽玉
- 关键词：器材配备课程改革体育与健康课程
- 高校体育保健学实验教学改革与创新研究被引量：3
- 2015年
- 体育保健学实验教学是提高大学生实践能力、文化科学素质和培养创新人才的有效途径,在现代体育教学与社会体育实践应用中有着重要的作用。本文就高校体育保健学实验课程教学的现状和发展的重要性进行分析研究,提出在新课改背景下高校体育专业体育保健学实验课程优化教学内容、改革实验手段,引进前沿学科发展成果,重视实验教学、完善实验考核模式、加强实验队伍建设等方面改革与创新的策略。
- 何淑敏
- 关键词：体育教育实验课程教学改革
