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任晓琳

作品数:7 被引量:27H指数:2
供职机构:新乡学院音乐系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇钢琴
  • 3篇教学
  • 2篇艺术
  • 2篇审美
  • 2篇情感
  • 2篇即兴
  • 2篇钢琴即兴
  • 2篇钢琴教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校钢琴
  • 2篇高校钢琴教学
  • 1篇大学生
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏风格
  • 1篇艺术审美
  • 1篇艺术审美价值
  • 1篇艺术特色
  • 1篇艺术魅力
  • 1篇音乐
  • 1篇审美价值

机构

  • 7篇新乡学院

作者

  • 7篇任晓琳

传媒

  • 3篇大舞台
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇音乐时空
  • 1篇音乐大观
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高校钢琴教学创新模式的构建被引量:19
2014年
关注学生创新思维的培养已经成为了新时期素质教育发展的重要组成部分,而钢琴教育向来被看作是高校音乐教育不可或缺的一部分。因此,为了满足时代发展的需求,以培养出有创新意识的钢琴人才,就需要对钢琴教学的创新模式进行探究和构建。本文立足于当前钢琴教学的现状,对钢琴教学模式创新的必要性进行了分析,并结合钢琴艺术自身的发展特点,基于现代化的教育理论,对钢琴教学创新模式的道路和体系进行了探索。
任晓琳
关键词:钢琴教学
钢琴即兴伴奏的艺术审美价值研究被引量:2
2015年
随着经济文化水平的不断提高,我国钢琴艺术也取得了飞速发展。作为搭配声乐演唱的主要形式,钢琴即兴伴奏包含着复杂的技巧和能力,它要求演奏者与演唱者都必须密切关注受众的实际需求。因此,研究钢琴即兴伴奏的艺术审美价值对促进我国钢琴艺术的发展具有重要意义。本文从体现音乐再创作的心灵自由性、以多种音响效果创新情感空间、体现音乐联想的自由性、完善艺术形式的审美境界等方面,对这一课题进行了系统探究,希望以此促进钢琴即兴演奏艺术的进一步发展。
任晓琳
关键词:钢琴即兴伴奏艺术审美价值
音乐情感教学与大学生人格发展被引量:2
2013年
音乐情感教学是高校音乐教育不可或缺的环节,是培养大学生高尚情操,促进大学生人格发展的重要手段。加强音乐情感教学,提高音乐的教育能力,可以培养大学生的审美情趣,形成大学生的健康心态,缓解大学生的压力,提高大学生的综合素质,完善大学生的人格,促进其全面发展。
任晓琳
关键词:音乐情感教学人格发展
高校钢琴教学中的审美教育探析被引量:1
2013年
钢琴教学是提高学生审美品位的重要手段,因此,在高校钢琴教学中加强学生的审美教育,可以有效提高学生对美的领悟能力。本文在分析钢琴教学中审美教育重要性的基础上,进一步探讨了审美教育的实施策略,以求推进高校钢琴教育更好更快的发展。
任晓琳
关键词:钢琴教学审美教育
舒伯特钢琴即兴曲的艺术特色和演奏风格被引量:3
2014年
弗朗兹·彼得·舒伯特是浪漫主义时期优秀的作曲家,他给世人留下了众多体裁、风格各异的钢琴曲,有力地推动了钢琴艺术的发展。尤其是他的即兴曲开辟了浪漫主义钢琴小品的先河,作品优雅、精致、别具魅力。本文就对其即兴曲的艺术特色和演奏风格进行了分析,以期让大众更好地认识和了解舒伯特的钢琴即兴曲。
任晓琳
关键词:舒伯特钢琴即兴曲艺术特色演奏风格
《黄河大合唱》的艺术魅力
2013年
作为中国近现代音乐的杰作,《黄河大合唱》不仅受到了艺术工作者的推崇,也受到普通大众的喜爱,一直以其独特的艺术魅力存在于我国音乐艺术的舞台。本文从创新形式、词曲艺术的完美结合、真实演绎的民族情感等方面探究了《黄河大合唱》的艺术魅力,以期找到其源远流长、不断发展的原因。
任晓琳
关键词:黄河大合唱词曲民族情感
论钢琴技巧中手腕的应用
2013年
手腕技巧在钢琴弹奏中的运用是一个值得探讨的课题,手腕技巧和手指技巧在钢琴弹奏中具有同样的重要性,因此,手腕技巧的提升有助于展现钢琴艺术的独特魅力。本文系统的论述了手腕技巧在钢琴弹奏中的运用,以及钢琴弹奏中手腕运用的性能规律,希望以此增强钢琴学习者对手腕技巧的重视,从而提高自身的钢琴弹奏水平。
任晓琳
关键词:钢琴技巧手腕
共1页<1>
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