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哈茨木霉Rac基因的克隆及特征分析: 2009年; Rac基因是普遍存在于真核生物细胞中参与环境应急反应的重要基因。本文采用RT-PCR方法从哈茨木霉中成功克隆了哈茨木霉的Rac基因的cDNA,全长718bp,推测编码204个氨基酸,蛋白分子量为22.4kD。通过数据库检索等生物信息学方法分析发现哈茨木霉Rac与羊茅香柱菌相似性高达82%。与柄篮状菌相似性也达到75%。哈茨木霉Rac基因含有GTP/GDP结合和Effector区。Rac基因的cDNA序列及推测的氨基酸序列在GenBank上登录(登录号分别FJ595933和ACM24223)。; 陈艳丛华王允杨晓雪; 关键词：哈茨木霉 RAC 基因克隆

百年校庆贺信精神引领下微生物学课程思政元素的挖掘与应用: 2023年; 2020年6月7日是哈尔滨工业大学百年校庆,全体师生喜获习总书记的贺信,信中对学校的百年办学工作给予肯定,并提出“追求卓越”的新要求,全体师生倍感鼓舞。该文就是在以贺信精神的引领下,展开在微生物学课程中课程思政的教学改进,对标贺信精神的微生物学专业课中思政元素的挖掘及如何将思想政治教育在微生物学课程中有效实施进行探讨,以确保将贺信精神自然恰当地融入思想政治教育内容中,以达到全新课程思政全程育人的目的,进而推进贺信精神在校内思政课程建设的新格局。; 宋金柱丛华韩放顾宁聂桓杨谦; 关键词：贺信精神微生物学教学改进

微生物学课程教学中课程思政的探索与实践被引量：7: 2021年; 微生物学是生命科学相关专业的一门核心专业基础必修课,与人类日常生活密切相关。为了有效发挥课堂育人的主渠道作用,将课程思政理念融入微生物学,文章从教学中开展课程思政的必要性、思政元素的挖掘、实现途径和举措、课程思政注意事项等几方面提出一些自己的看法和观点,旨在提高微生物学课堂教学的育人效果,并为其他自然科学课程的课程思政提供借鉴和参考。; 宋金柱丛华关双红; 关键词：微生物教学

木霉菌葡聚糖酶在生物防治中的研究进展: 木霉菌因其能够拮抗植物病原菌的特性,被用作生物防治菌已有数十年的历史.它的重寄生生防机理研究表明,木霉菌其能分泌复杂的水解酶系降解细胞壁.葡聚糖酶就是木霉菌分泌的生防酶系中的一种.该酶的活性高低直接影响着木霉菌整体的生防...; 丛华杨谦葛唯; 关键词：生物防治葡聚糖酶木霉菌; 文献传递

低温沼气发酵高效菌系的筛选及微生物群落解析被引量：2: 2017年; 为提高低温下沼气发酵效果,该研究使用不同接种物进行沼气发酵,并利用Mi Seq高通量测序技术对优良接种物发酵沼液的群落结构进行分析。结果显示,以牛粪作为接种物在日产气量、产气速率和甲烷含量方面均优于其他组。高通量测序结果分析表明接种牛粪接种物后在细菌群落上形成的优势类群为Bacteroidetes,Firmicutes,Proteobacteria和Spirochaetae,并以Firmicutes和Bacteroidetes占主要优势地位;在古菌群落结构上形成的优势菌群在目的分类水平主要为Methanosarcinales、Miscellaneous Crenarchaeotic Group(MCG)和Methanomicrobiales,并以Methanomicrobiales为主,在属的分类水平上主要为Methanosaeta,MCG和Methanosarcina,其中Methanosaeta占主要地位。该研究为低温沼气发酵接种物的筛选和相关菌系分离及利用提供了科学依据。; 杜洋曹广丽张军政宋金柱丛华张达; 关键词：沼气牛粪高通量测序微生物群落结构

木霉T88 β-l,6-葡聚糖酶(BGN16.2)的基因克隆、表达及同源建模: 2007年; 利用RT-PCR方法克隆得到β-l,6-葡聚糖酶BGN16.2的cDNA序列,并采用半定量RT-PCR法,研究以茯苓粉及病原菌细胞壁为诱导物对该基因诱导表达的影响。构建该酶基因到酿酒酵母诱导型表达载体pYES2上,转化酿酒酵母,用CMC糖化力法对目的基因表达产物的酶活性进行检测。克隆得到BGN16.2的cDNA基因开放阅读框长度为1290bp,编码429个氨基酸,推测蛋白分子量为48kDa,预测的等电点pI为5.25。该基因能在酿酒酵母中表达有生物活性的β-l,6-葡聚糖酶并分泌到胞外。发酵液中的酶活在培养60h时达到最高(2.1U·mL-1),最适酶解温度为50℃,最适pH值为5.5。对该酶的一二级结构进行生物信息学分析的基础上,利用同源建模的方法完成了该酶的活性区域三级结构的建模。; 丛华杨谦宋金柱葛唯; 关键词：细胞壁水解酶同源建模

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丛华