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万永刚

作品数:50 被引量:61H指数:4
供职机构:齐齐哈尔医学院医学技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目齐齐哈尔市科技计划指导性项目黑龙江省高等教育学会“十五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 3篇科技成果
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 23篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇理学
  • 3篇电子电信
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 21篇教学
  • 18篇物理学
  • 18篇理学
  • 16篇医学物理
  • 16篇医学物理学
  • 8篇教学模式
  • 6篇实验教学
  • 6篇网络
  • 4篇网络环境
  • 4篇教育
  • 3篇多媒体
  • 3篇医学物理学实...
  • 3篇医用物理
  • 3篇医用物理学
  • 3篇探究式
  • 3篇探究式教学
  • 3篇物理学实验
  • 3篇教学模式探索
  • 3篇光谱
  • 2篇单片

机构

  • 46篇齐齐哈尔医学...
  • 6篇齐齐哈尔大学
  • 2篇浙江警官职业...
  • 1篇四川大学

作者

  • 48篇万永刚
  • 22篇张立平
  • 18篇薛俭雷
  • 11篇金成
  • 9篇田春华
  • 9篇王晓东
  • 9篇张淑丽
  • 8篇王洁
  • 6篇梁明辉
  • 3篇穆伟斌
  • 3篇吴艳敏
  • 3篇陈大同
  • 3篇吴山
  • 2篇刘道森
  • 2篇夏力丁
  • 2篇刘树东
  • 2篇王淑萍
  • 2篇朱恒军
  • 2篇武晓杰
  • 2篇耿魁

传媒

  • 13篇齐齐哈尔医学...
  • 5篇齐齐哈尔大学...
  • 3篇中国卫生产业
  • 2篇无机化学学报
  • 2篇中国医药导报
  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇中国继续医学...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇微型机与应用
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇网络安全技术...
  • 1篇中外医疗
  • 1篇医学信息
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇中外女性健康...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
抗菌肽AN5-2与大肠杆菌基因组DNA相互作用的光谱研究被引量:1
2016年
目的:研究抗菌肽AN5-2与大肠杆菌标准株基因组DNA的相互作用。方法:测定抗菌肽AN5-2对大肠杆菌标准株的最低抑菌浓度(MIC)后,通过紫外光谱,圆二色光谱和荧光光谱研究AN5-2与大肠杆菌标准株基因组DNA的相互作用。结果:抗菌肽AN5-2对大肠杆菌标准株的最低抑菌浓度为10μg/ml。通过紫外光谱,圆二色光谱和荧光光谱研究了AN5-2与大肠杆菌标准株基因组DNA的相互作用,证明了AN5-2与大肠杆菌标准株基因组DNA可以结合,从而抑制细菌的生长。从分子水平上初步阐述了抗菌肽AN5-2与大肠杆菌标准株基因组DNA的作用模式,为深入研究抗菌肽AN5-2的作用机理奠定了基础。结论:抗菌肽AN5-2的作用靶点为基因组DNA,抗菌肽AN5-2通过与基因组DNA的相互作用而产生抑菌活性。
王洁万永刚郎尉雅李林李淑艳衣同辉
关键词:抗菌肽大肠杆菌光谱
医学物理学演示实验录像片的研究与设计
2008年
演示实验在医学物理学课堂教学中有着不可替代的作用,电教手段的应用为提高医学物理学教学的质量开辟了一条新途径。在教学中,可根据需要将有关的实验拍摄下来,制作成实验录像,或直接使用现有实验录像资料来为教学服务。这些录像片在激发学生学习的兴趣,培养学生分析、解决问题的能力,提高教学质量等方面有一定作用。本文就医学物理学演示实验录像片在课堂教学中的作用以及实验的设计与改进方面做初步探讨。
薛俭雷田春华万永刚许振详
关键词:医学物理学录像片课堂教学
网络环境下医学物理学问题式教学模式研究被引量:1
2016年
将基于网络环境下的问题式教学模式应用于医学物理学的教学活动中,探讨网络环境下问题式教学模式的优势与不足。理论考试成绩和调查问卷结果表明:基于网络环境下的问题式教学模式在资源共享、信息交流方面有明显优势,还可以解决教学资源相对不足的问题。
张立平万永刚王晓东王洁陈大同
关键词:网络环境问题式教学模式医学物理学
数字化影像平台教学资源库的应用效果分析被引量:3
2016年
目的探讨影像教学资源库于影像诊断实训中的应用价值。方法于2015年6月13—20日间选取该院2012级医学影像专业学生共112人,将其以数字随机分组法均分为实验组及对照组,每组56人。对实验组学生行PACS实训教学法;对照组行胶片读片教学法,观察对比试验后两组学生专业能力提升情况及实训成绩。结果实训后,与对照组学生对比,实验组学生影像诊断专业能力得分明显较高,差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生影像诊断能力较对照组学生提升更为明显,差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生满意程度明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论于影像诊断实训中使用数字化影像教学法,教学效果极佳,学生满意程度高,值得进一步推广使用。
郝利国张淑丽陈大同王晓东万永刚梁明辉
关键词:数字化教学实训PACS
关于对医学物理学实施双语教学的探讨被引量:1
2006年
本文简述了在医学院校实施医学物理学双语教学的目的和意义,介绍了我校在医学物理学双语教学中的做法和体会,并对我校医学物理学双语教学未来的发展提出了几点建议。
张立平万永刚薛俭雷
关键词:双语教学医学物理学
多媒体数字录像系统在护理实验教学中的应用被引量:5
2012年
传统护理实验教学中存在弊端,影响教学效果。为提高护理实验教学质量,我校引入了多媒体数字录像系统,该系统由摄像、中央控制、网络控制、显示四部分组成。由于该系统具有提高课堂教学效果、降低教师的劳动强度、利于学生的复习和资源共享的优势,因此该系统的应用在护理实验教学中取得了良好的教学效果。
万永刚
关键词:护理实验教学录像系统
基于“问题-协作-探究”模式的医学物理学教学模式探索被引量:2
2018年
目的探讨"问题-协作-探究"模式在医学物理学教学中的应用效果,提高医学物理学的教学质量,增强学生综合分析能力和实践能力。方法将医学影像学专业学生分为两组,实验组采用"问题-协作-探究"模式教学,对照组采用传统讲授模式教学。在课程结束后,比较学生期中考试和期末考试理论课成绩,同时进行问卷调查。结果两组学生成绩进行分析,表明实验组学生成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在调查问卷的各项指标中,实验组反馈效果也均好于对照组(P<0.05)。结论 "问题-协作-探究"模式教学有效提高了医学物理学教学效果。
王洁万永刚薛俭雷张立平
关键词:医学物理学教学设计探究式教学法
STS教育理念下的医学物理学学习情境的设计
2014年
文中分析了STS教育理念下的医学物理学学习情境的特点,并从生活实际、社会热点、物理学史、多媒体技术、问题讨论等方面对学习情境的设计进行了研究,充分证实了在医学物理学教学中引入STS教育思想是教学改革的需要。
薛俭雷田春华万永刚张立平
关键词:医学物理学学习情境
充分利用多媒体手段提高医用物理学教学质量
2003年
万永刚武晓杰梁明辉
关键词:医用物理学教学质量教学多媒体手段医学院校学生
基于仿真技术的护理学多媒体数字录像实验系统的设计与开发
李敏杨立群明玥丁琳李强李峰万永刚
该研究的主要内容包括四个子系统即多媒体辅助实验教学系统、数字录像实验教学系统、计算机网络实验教学系统、仿真模拟技术实验教学系统的设计和集合.研究的关键点在于根据护理学实验教学的特点及要求,将仿真技术、多媒体技术、数字录像...
关键词:
关键词:护理学
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