黄长胜
- 作品数：4 被引量：42H指数：4
- 供职机构：中国疾病预防控制中心更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 20城市糖尿病健康教育干预分析被引量：5
- 2004年
- 目的 调查中国大城市糖尿病患者开展健康教育的效果。方法 对 2 0个城市 5 9家医院 1 90 0 0名糖尿病患者开展以政府倡议、大众媒体合作、专科医生参加医院门诊教育相结合的糖尿病健康教育。同时以问卷调查、个人访谈的方式对 1 90 0 0名糖尿病患者进行调查。结果 92 4%的人进行饮食控制 ,75 6%的人坚持经常运动。空腹血糖值测定正常者占 3 4 8% ,餐后血糖值测定正常者占 42 5 % ,平时糖化血红蛋白的测定正常者占 1 1 6% ,异常者占 1 0 4% ,未检测者占 88 0 %。有 69 9%的人回答患有并发症。 90 0 %以上的患者希望接受健康教育和邮寄教育材料。对于糖尿病患者是否应该注意血压、血脂 ,糖尿病能否治愈 ,空腹血糖 ,餐后血糖 ,糖化血红蛋白正常范围等问题的正确回答率 ,分别为 86 3 % ,93 8% ,88 1 % ,49 4% ,2 6 2 % ,2 5 6%。结论 这种多部门合作的糖尿病健康教育干预是成功的 ,对于糖尿病的预防控制。
- 朱立波于欣赵东芳邢禾黄长胜任学锋
- 关键词：健康教育干预餐后血糖教育材料大众媒体
- 2004年全国健康教育机构业务工作调查初步分析被引量：12
- 2006年
- 目的通过对2004年全国健康教育机构业务工作报表的统计分析,明确发展方向,为开展相关工作提供可靠依据。方法以《健康教育所(中心)业务工作调查表》为数据来源,对健康教育机构情况,人员培训,大众媒体宣传,健康教育/健康促进活动等方面进行研究与分析。结果2004年上报单位2508家,健康教育专业队伍中专兼职人员8244人。各地开展业务的主要形式以平面媒体传播为主,不断拓展与广播电视、网络的合作;以“相约健康社区行”,“全国亿万农民健康促进行动”为契机,面向医疗卫生保健机构、社会人员、广大群众举办了大量的培训活动。结论提高数据上报质量,为科学管理服务。
- 黄长胜
- 关键词：健康教育统计分析
- 四川省绵阳市地震灾区居民临时安置点卫生状况及灾区居民健康教育需求调查被引量：17
- 2008年
- 目的了解地震灾区居民临时安置点环境卫生状况及灾区居民灾后健康教育需求,为开展地震及其他突发公共事件健康教育工作提供依据。方法2008年5月31日至6月2日(四川汶川地震后第19～21天)对绵阳市地震灾区5个灾区居民临时安置点进行现场观察,对安置点居民进行问卷调查和个人访谈。抽样方法为方便抽样。调查内容包括安置点卫生状况、医疗服务状况、健康教育开展状况、居民健康教育需求等。结果共发放问卷430份,收回有效问卷424份。安置点食品、安全饮用水供应充足,每个安置点均设有医疗点,有防疫人员每天定时进行环境消毒,开展了发放宣传材料、张贴卫生宣传挂图、医务人员小型讲座和志愿者入户宣传等多种形式的健康教育活动。分别有98.6%、97.9%、88.7%和93.2%的调查对象认为生活饮用水供应量、食物供应量、厕所(蹲坑)数量及医疗服务能够满足或基本满足需要。调查对象自报各种症状疾病中,以腹泻和发烧伴呼吸道症状的发生率最高。调查对象对卫生防病知识和技能的需求主要表现在对传染病基本知识的需求,需求比例为49.8%,其次是对用水安全知识的需求,需求比例为36.8%。调查对象最期望获取知识的途径是电视。结论地震发生20天左右,地震灾区居民临时安置点的生活保障、卫生设施和医疗服务能够基本满足受灾群众需求,灾后健康教育工作应针对传染病基本知识和技能以及健康危险行为开展,及时发放卫生防病宣传材料能起到良好的健康教育效果。
- 李英华钱玲马昱聂雪琼李莉张继彬孟宪鹏佟丽宁艳胡桃邢禾黄长胜肖瓅陈艳陶茂萱
- 关键词：地震灾区卫生状况健康教育
- 震后灾区居民心理卫生状况及健康需求评估被引量：9
- 2008年
- 目的了解震后灾区居民心理卫生状况与需求,为开展地震及其他突发公共事件心理救援和心理健康教育工作提供依据。方法采取问卷调查与小组访谈相结合形式,对673名四川省绵阳市5个临时安置点的灾区居民进行定量/定性调查。以Epi3.0软件进行数据录入,以SAS7.0完成分析。结果灾区居民心理卫生状况处于"轻、中、重"三类的比例分别是22.79%、37.88%和39.33%。80%以上灾区居民希望"政府部门保证基本的生活需要"、"大众媒体及时报道"和"尽快与亲友取得联系"。40%左右灾区居民希望"收到关于心理方面的宣传材料"、"听到媒体对心理方面的宣传"。在专业心理帮助中,倾向于选择"团体心理辅导"和"个体心理咨询",处于"轻、中、重"不同程度者的选择倾向明显(P<0.01)。灾区居民希望获得的心理方面知识和技能主要是常见心理反应及如何缓解的技能;首选以聊天为主的人际传播途径,主要倾向于选择"家人、朋友"和"心理咨询人员"作为传播者;希望获得的宣传材料主要是书、录像带/光盘和小册子/传单。结论在灾后危机心理干预中,除了针对不同心理卫生状况人群提供不同形式专业性心理帮助之外,根据不同类人群的需求有针对性的选择不同内容和形式开展心理健康教育非常必要。
- 钱玲孟宪鹏张继彬李英华马昱陶茂萱聂雪琼李莉佟丽宁艳胡桃邢禾黄长胜肖瓅陈艳
- 关键词：地震心理卫生健康教育
