黄维琳
- 作品数：42 被引量：106H指数：7
- 供职机构：安徽中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学经济管理更多>>
- 人体解剖生理学精品资源共享课程建设的探索与实践被引量：4
- 2018年
- 在高职高专学校《人体解剖生理学》精品资源共享课程建设中,推进信息技术与课程建设深度融合,充分发挥网络优势,促进教学资源建设、教学模式改革、师资队伍建设。努力打造一个高效开放,适应信息化教学时代需求的精品资源共享课程。
- 黄维琳唐晓伟陈晓杰周逢仓黄九龙
- 关键词：教育解剖学教育改革信息技术
- 生理学病案教学效果评价被引量：1
- 2008年
- 目的:探讨病案教学方法在生理教学过程中的应用效果。方法:对2006级中西医结合专业2个班和护理专业2个班共148名学生分别采用病案教学方法和传统教学方法进行授课,期末由教务处统一命题考试,并对试卷进行分析,同时设计了相关调查问卷以了解学生对病案教学的看法。结果:病案教学组学生考试成绩明显高于传统教学组。结论:病案教学在生理教学中有一定的优势。
- 黄维琳
- 关键词：生理学教学方法教学效果
- CpG-ODN对鼠巨噬细胞TLR-9及Th1//Th2类细胞因子分泌的影响
- 背景
支气管哮喘是由淋巴细胞、嗜酸性粒细胞和肥大细胞等多种炎性细胞、炎症介质和细胞因子共同参与的一种气道慢性炎症。免疫反应在哮喘的发病机制中占有重要地位。目前有人研究发现哮喘的发病的重要基础是辅助性T细胞两种亚...
- 黄维琳
- 关键词：CPG-ODN巨噬细胞T细胞
- 文献传递
- 复方地龙胶囊对哮喘小鼠气道炎症及IL-23的影响被引量：3
- 2012年
- 目的:探讨复方地龙胶囊对哮喘小鼠模型气道炎症及IL-23的影响。方法:50只小鼠随机分为空白对照组、哮喘模型组、复方地龙胶囊高剂量组、复方地龙胶囊低剂量组和地塞米松组,每组10只小鼠。卵白蛋白(OVA)抗原溶液腹腔注射致敏,雾化吸入激发制备哮喘小鼠模型。HE染色观察小鼠肺组织的形态结构,ELISA法测定小鼠血清IL-23的水平。结果:各治疗组小鼠的一般情况明显优于模型组;复方地龙胶囊治疗组、地塞米松组小鼠肺组织的病理变化明显减轻;复方地龙胶囊治疗组、地塞米松组小鼠血清IL-23水平明显低于模型组(P<0.01)。结论:复方地龙胶囊能明显抑制哮喘小鼠的气道炎症,并通过降低哮喘小鼠血清IL-23的水平调节免疫系统,且治疗哮喘的作用与地塞米松相当。
- 黄维琳孙亭唐晓伟崔素华黄九龙周爱民
- 关键词：哮喘免疫调节T淋巴细胞IL-23
- 胞嘧啶鸟嘌呤二核苷酸的免疫作用及调节Th1／Th2细胞因子的意义
- 2008年
- 非甲基化的胞嘧啶鸟嘌呤二核苷酸（CpGDNA）可激活多种免疫效应细胞，诱导并增强天然和获得性免疫应答。CpG DNA具有免疫调节作用，能诱导Th1细胞因子产生，抑制Th2细胞因子的释放，并使Th2向Th1转变，其在疫苗佐剂、支气管哮喘、肿瘤的防治中有着广阔的应用前景。
- 黄维琳刘荣玉
- 关键词：免疫调节T细胞
- CRH在大鼠脑内不同区域表达的研究
- 2011年
- 目的：探讨促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）免疫阳性神经元在大鼠脑内不同部位的分布及其特征。方法：用免疫组织化学方法,采用ABC法并通过硫酸镍铵加强呈色和荧光免疫法,在光镜和激光共聚焦显微镜水平观察SD雄性大鼠CRH免疫阳性神经元在大鼠脑内不同部位的表达。结果：CRH神经元多为非锥体形神经元,细胞直径为10~15μm,在胞浆和轴突表达;大鼠的下丘脑室旁核、杏仁核、大脑皮质的前额叶部和其他部分都有分布;在下丘脑室旁核和杏仁核内呈簇团分布,大脑皮质内的Ⅰ~Ⅵ层均有分布,其中Ⅱ、Ⅲ层相对较多,Ⅰ层次之,Ⅳ、Ⅴ层较少,Ⅵ层偶见。结论：大鼠脑内广泛区域分布着CRH神经元,其对应激过程机体的自主神经和情绪行为反应的调节是否仅仅通过下丘脑-垂体-肾上腺轴实现,值得进一步研究和关注。
- 唐晓伟陈晓杰周爱民黄维琳胡铁中
- 关键词：促肾上腺皮质激素释放激素免疫组织化学激光共聚焦显微镜
- 高职高专机能学实验教学优化的问卷调查被引量：4
- 2016年
- 目的了解机能学实验教学建设现状并分析优化课程建设后的教学效果。方法对已修完机能实验学课程的2014级护理专业、中医专业及中医骨伤专业部分学生进行问卷调查。结果学生认为机能学实验是重要的基础医学实验课程之一,优化后的课程教学大大提高了他们的实践技能,课程评价比较客观,综合素质提高显著。结论机能实验学教学的优化建设及运行效果良好,为开展实验课教学改革提供了思路,对推动本校内涵发展起到重要作用。
- 黄维琳梁枫侯晞唐晓伟黄九龙崔素华
- 关键词：高职机能学实验实验教学问卷调查
- 斑蝥酸钠对H_(22)荷瘤小鼠皮下移植瘤细胞增殖、细胞凋亡及caspase-3表达的影响
- 2018年
- 目的:研究斑蝥酸钠对H_(22)荷瘤小鼠皮下移植瘤细胞增殖、细胞凋亡及其相关基因Caspase-3表达的影响。方法:建立小鼠H_(22)皮下移植瘤模型,采用免疫组化法检测荷瘤小鼠皮下移植瘤组织中Ki-67和Caspase-3表达,TUNEL法检测移植瘤组织中细胞凋亡。结果:与生理盐水对照组相比,皮下移植瘤组织中Ki-67增殖指数明显降低,且有剂量依懒性(P <0. 05);皮下移植瘤组织中细胞凋亡指数升高,差异有统计学意义(P <0. 05);凋亡相关基因Caspase-3在斑蝥酸钠处理的皮下移植瘤组织中的表达水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:斑蝥酸钠可抑制肿瘤细胞增殖,促进肿瘤细胞凋亡,其抗肿瘤作用机制可能与斑蝥酸钠促进肿瘤细胞表达Caspase-3,从而诱导肿瘤细胞凋亡有关。
- 梁枫黄维琳黄文斌戴胜崔素华侯晞
- 关键词：斑蝥酸钠荷瘤小鼠皮下移植瘤细胞凋亡CASPASE-3
- 将“绘画”引入生理学课堂教学的体会被引量：2
- 2013年
- 生理学是研究人体正常生命活动现象和功能的一门学科，属于医学基础理论课，知识点多、逻辑性强。目前所采用的传统教学法重视讲解理论知识，内容涉及许多抽象的理论，而在课堂教学时主要为注入式，习惯从概念引申到概念，缺乏趣味性、生动性，课堂气氛比较沉闷，教学效果较差。这一现状已经不符合现代医学教育的要求。
- 黄维琳唐晓伟梁枫黄九龙张瑞李媛
- 关键词：生理学教学方法教学效果
- 基于OBE理念的课程教学设计与实践——以人体解剖生理学血液模块为例
- 2022年
- OBE(outcome-based education,成果导向教育)是指教育者先确定培养对象结课时应达到的目标,以此为导向进行教学结构设计,指导学生达到学科预期目标。该理念的核心是以培养学生能力为目标,实现教育活动向“学生为中心”的转移,在明确了课程学习成果后,必须采用恰当的教学方式完成知识、能力和素质培养目标。而人体解剖生理学主要研究人体正常形态结构和生命活动规律及其机制,是药学类专业的医学基础课程。
- 黄维琳唐晓伟王灿胡霞张婕苏萍
- 关键词：人体解剖生理学教学设计教学实践
