黄礼峰
- 作品数：5 被引量：29H指数：2
- 供职机构：杭州市钱江新城建设管理委员会更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 家风对高校学生德育的影响与对策被引量：21
- 2015年
- 家风是一种综合的教育力量,良好的家风是学生德育的基本保障。在当前"小家庭时代"的社会发展进程中,家风不仅是润育学生德育的无形力量,也是学生不良观念和行为的重要根源。因此,处于学校教育顶层位置的高校,应该从家庭教育、社会教育和学校教育这一有机德育系统的角度对家风进行解读和研究。谋求高校学生德育目标的一致性和有效性,并通过树立培养模范公民的育人理念,弘扬优秀传统文化,注重优秀家风的示范引领和加强对于家风的研究来加固优秀家风的正面影响,抵御不良家风的负面效应,切实提升高校学生德育成效。
- 黄礼峰王雄杰王宁宁
- 关键词：家风高校大学生德育教育
- 基层党建“微格局”构建探析
- 2015年
- 随荇信息技术的飞跃发展，以瓦联网、平板电脑、智能手机为载体的新媒体迅速发展，小断改变了我们的生活方式，刷新着信息的传播方式，其中微博、微信是近年来运用最为广泛的新媒体。因此，作为党务工作者，必须正视微媒体给基层党建工作带来的挑战和机遇。
- 黄礼峰
- 关键词：基层党建工作党务工作者新媒体平板电脑智能手机
- 论陶行知生活教育理论对青年学生理想信念教育的启示
- 2015年
- 理想信念教育是践行社会主义核心价值观的重中之重,开展理想信念教育是确保当代青年学生健康成长成才的基础保障。本文在联系陶行知先生生活教育理论的基础上,根据当前青年学生理想信念教育的现状,从"认识、主体、对象、内容、途径、环境"六个方面阐述了生活教育理论对青年学生理想信念教育的启示,指出理想信念教育既是一个理论问题,又是一个实践问题,只有将理想信念教育融入学生的生活,做到"知行合一",才能有效增强其实效性。
- 王宁宁黄礼峰
- 关键词：生活教育理论青年学生理想信念教育
- 模范公民视野下大学生公共理性精神培育被引量：7
- 2015年
- 模范公民需要积极践行社会主义核心价值观,体现公民的公共理性精神。为提升大学生思想政治教育的实效性,培育和践行社会主义核心价值观,亟须加强对大学生公共理性精神的培育。公民的公共理性精神是践行社会主义核心价值观的体现,是塑造良好社会心态的桥梁,是培养社会主义模范公民的基础。由此,大学生公共理性精神的培育内容应该包括体现正义感和公共伦理的公共精神、强调"向善、价值理念的道德素质、呈现理性思考与判断这一可贵品格的理智能力和倡导知行合一的实践能力。因此,要从创新理论解读机制、创新价值内化机制、创新实践强化机制三个路径入手开展大学生公共理性精神的培育。
- 黄礼峰王宁宁
- 关键词：模范公民大学生
