黄梦怡
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
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- 竞技体操运动员转项到竞技健美操运动项目的优势
- 2014年
- 竞技健美操在国内的发展速度越来越快,发展趋势有所转变,对于难度动作的要求也越来越高。竞技体操运动员具备良好的身体素质和稳定的心理素质,在动作的高难度、准确性和稳定性上占有优势,如今很多竞技体操运动员转向到竞技健美操领域进行训练。本文就针对竞技体操运动员转项到竞技健美操项目进行优势的研究和分析。
- 黄梦怡耿晟杰郭劲宇
- 关键词：竞技体操运动员竞技健美操
- 浅析研学旅行活动对学校体育发展的促进作用被引量：2
- 2017年
- 研学旅行活动对学校体育具有多种促进作用,从学校、教师、学生、教学场地与体育器材等方面都有促进作用,并且能有效地解决当前一些学校体育发展所面临的困境,因此,本文通过以上几个重要方面进行剖析,结合当前学校体育发展目标与面临发展的困扰,明确研学旅行对学校体育的促进作用,从而有效地分析研学旅行活动的价值所在。
- 耿晟杰胡玲玲黄梦怡
- 关键词：学校体育体育锻炼
- 中英义务教育阶段学校体育课程标准的比较研究
- 2019年
- 近20年以来,中、英两国都致力于课程改革。其中体育课程改革是课程改革的重要组成部分,两国都十分重视体育课程的改革与发展。本文依据中、英两国的学校体育课程标准,结合两国的社会背景,运用文献资料法和比较分析法,对体育课程结构、课程目标和课程内容三个方面进行对比研究。发现中、英两国学校体育课程结构比较,各有所长;中、英两国学校体育课程目标总体目标无明显差异;中、英两国学校体育课程内容均没有具体的规定,而是提出了建议。
- 黄梦怡
- 对第45届体操世锦赛男子团体前三名的实力优劣势分析
- 2017年
- 本研究以第45届体操世界锦标赛男子团体前三名的中国队、日本队、美国队为研究对象,对中国队的六个项目得分即D分难度分以及E分完成分进行剖析。运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、录像观察法以及访谈法等,分析此次体操世锦赛男子团体前三名队伍在6个项目中的实力差距,并根据数据提出相应建议。结果发现,中国队的优势在于D分起评分上,日本队的优势则在E分完成分上,美国队的优势在于D分与E分比较平均。并在此基础上提出建议,从新老交替的第一场比赛作为参考,中国队在日后的训练和比赛当中应提升动作质量和稳定性,以保证动作完成的成功率和质量,在保证D分的前提下增加E稳定性减少扣分因素,以此加大与竞争对手的比分差距,争取到更好的比赛成绩。
- 耿晟杰胡玲玲黄梦怡
- 关键词：体操世锦赛男子团体
- 基于SWOT分析法的中国大众健美操研究
- 2014年
- 运用SWOT分析法,在分析中国大众健美操的优势(易被大众接受、促进身心全面发展、给人以美的享受)、劣势(自身发展不够、缺乏优质师资)、机遇、威胁等因素的基础上,提出中国大众健美操的发展对策:向更"普及"方向发展、开拓更广阔"塑形健体"市场、建立并完善大众健美操的创编与推广机制、加强健美操科学研究。
- 张小静黄梦怡孙芮
- 关键词：大众健美操SWOT分析法
- 阻抗运动对大学生体质健康影响综述
- 2014年
- 许多研究表明我国人群体质健康水平呈下降的趋势。尤其是大学生作为以高强度脑力劳动为主的群体,长期保持静止状态的伏案学习科研,缺乏体育锻炼,而导致肩、颈、腰、背、四肢等部位僵硬酸痛等症状。弹力阻抗运动能够有效地改善身体形态,提高力量素质,增强平衡与协调能力,缓解颈、肩、腰、背、腿部等部位的肌肉僵硬不适感。笔者查阅大量文献,对阻抗运动对人体健康影响效果研究成果做了分析,并就该学科的研究内容及大家当前所关注的问题做了较详尽的探讨。
- 刘颖黄梦怡胡玮琪
- 关键词：健康
- 对北京中小学体育与健康课程实施情况的调查——以北京市金顶街第二小学、北京市第九中学为例
- 2014年
- 通过采用访谈法和问卷调查法分别对北京两所中小学（即北京市金顶街第二小学和北京市第九中学）的体育与健康课程实施情况进行了调查分析及思考，并提出建议，为师资培养提供参考，以期促进中小学体育与健康课程改革的深入健康发展。
- 黄梦怡刘颖胡玮琪
- 关键词：体育与健康课程
- 弹力球有氧阻抗练习对女性腰背酸痛缓解效果的实验研究
- 2014年
- 本研究通过设计创编弹力球阻抗练习处方,缓解因"静坐少动"引起的颈椎以及腰背部不适症状,以此为静坐少动的人群提供有效的健身方法。本研究采用文献资料法、实验干预法、问卷调查法、数理统计法等方法进行研究。以实验前设计的弹力球阻抗健身运动处方为实验内容,实施对符合该锻炼群体的运动量与运动强度、运动时间和运动频率的控制,并随着练习时间和能力水平的提高,逐渐增加适宜练习负荷。
- 刘颖刘一黄梦怡胡玮琪
- 关键词：有氧运动女性
- 浅谈体育教学内容的加工与改造被引量：1
- 2014年
- 对体育教学内容的加工与改造的理解与研究,针对八种典型的教材化方法进行举例,旨在更深入、全面了解体育教材化方法的概念和应用,为提高学生的身体素质、运动兴趣打下基础。
- 黄梦怡刘颖张小静
- 关键词：体育教学内容
