黄显忠
- 作品数：36 被引量：106H指数：6
- 供职机构：商洛学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省体育局科研基金项目陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 高校体育创新教育探讨被引量：4
- 2005年
- “创新教育”是当前我国教育界开展的研究主题之一.体育教学作为整体教育体系的一部分,同样也承担着创新教育的任务.分析了体育教学中传统教法对培养高素质创新人才存在的局限性,以及体育创新教育的现状和问题,并提出对策.
- 黄显忠
- 关键词：高校体育创新教育
- 实践取向在体育教学论课程教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 体育教学论探索体育教学的外显现象及内在规律,是揭示体育本质的一门课程,涉及面较广,理论性较强,重点培育体育高素质人才.在体育教育专业实践教学改革与创新的过程中,引入"实践取向"的教学模式,可以极强地增进学生的体育实践技能,实现体育教学理论与实践教学方法的融合和内化,对于培养未来体育教师的职业技能,具有极其重要的教学价值和功用.
- 刘顺超黄显忠
- 关键词：体育课程教学
- 浅谈组织体育课堂的教学艺术被引量：4
- 2005年
- 体育课堂的教学组织好坏,直接影响着一堂课的教学效果.对体育课开始部分、基本部分和结束部分的教学组织进行探讨,提出了组织体育课堂教学的基本操作思路,为体育教育专业学生教学实习及广大体育教师进行体育教学提供参考.
- 黄显忠
- 关键词：体育课堂教学组织教学艺术教学效果
- 商洛学院女大学生健身活动现状调查
- 2013年
- 采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,通过对商洛学院女生参与体育课的情况、参与健身活动的次数、活动项目、参与情况、方式和影响健身活动的兴趣目的等方面的调查分析,并针对商洛学院女生健身活动现状提出一些可行性建议,为树立"健康第一"的指导思想提供依据和实施方案。
- 黄显忠
- 关键词：女大学生健身活动
- 高校体育教育改革研究被引量：2
- 2017年
- 文章阐述了体育教育改革所产生的增益,指出了新课改下高校体育教学中存在体育课程内容太过广泛,缺乏对学生精神的培养,体育课程目标过多,忽略了传统学校体育教学中的优质经验,忽略了最根本的教学使命等问题,提出了高校体育教育改革的策略,即集中体育课程内容;注重对学生精神的培养;制定主要目标,集中训练;吸取传统优秀体育课程经验。
- 刘顺超黄显忠
- 关键词：高校体育教育改革教学模式课程目标
- 论体育教学中学生非智力因素的培养
- 2003年
- 人的智力发展有赖于智力活动的水平,同时也依赖于非智力因素,针对非智力因素的特点和它在体育教学中的作用进行了分析与论述,对如何在体育教学过程中提高大学生的非智力因素进行探索,总结了在体育教学过程中提高非智力因素的有效途径.
- 黄显忠
- 关键词：体育教学非智力因素教学过程教学方法学习动机
- 标枪运动员最后用力阶段的运动学、动力学及遥测肌电特征的同步研究被引量：7
- 2013年
- 采用高速摄像机、遥测肌电仪和三维测力台三机同步测试法,对2名相同级别男子标枪运动员从交叉步结束到最后出手时刻运用专门分析软件,并结合人体解剖学、运动训练学、运动生物力学等学科知识分别对其数据进行了运动学、表面肌电及动力学的解析处理。对比发现他们在最后用力技术中存在的问题,从而对其进行技术诊断,为以后训练成绩的提高做理论上的支撑,同时对部分教学理论加以完善。
- 黄显忠任祥钰牛健壮
- 关键词：标枪
- “阳光体育”的内涵及时代意义解析被引量：15
- 2010年
- 运用文献资料等方法对"阳光体育"的内涵与特征进行阐述,旨在深入剖析"阳光体育"的深刻含义及时代意义,然后对"阳光体育"的开展提出建议。
- 张玉兰朱书祥黄显忠李先勇孙卫华
- 关键词：阳光体育
- 基于计算机网络技术的体育教学系统设计
- 2017年
- 随着学生高考人数的不断增加,全国普通高校的招生工作也不断的增加,这会为社会培养更多高素质的人才,同时也会引发一些列的问题。例如就普通高校的体育教学来说,随着学生人数的增加,体育教师有些短缺,相应的一些体育装备设施还不完善。体育教学作为双边教学活动,教师在课堂上不仅要进行系统化、理论化的基础知识的讲解,还要结合形象生动的肢体动作教导学生从而加深学生的理解记忆,从而提高学生的学习效率和自身的综合素质,来适应运用计算机多媒体的体育教学。本文通过将计算机网络技术引进体育教学体系,从而来构建更加完善的体育教学系统,从而克服传统体育教学在时间、地点等方面的限制,能够引起学生的兴趣,提高学生的学习主动性。
- 刘顺超黄显忠
- 关键词：体育教学网络教学系统
- 普通高校阳光体育发展模式的创新与实践研究——“教学、训练、社团”三位一体被引量：4
- 2013年
- 依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《中央七号文件》的精神,商洛学院在以"快乐学习、健康生活"的健身理念为出发点,在对本校学生特点、场地器材、师资条件、校园文化等深入调研的前提下,建构"教学、训练、社团"三位一体阳光体育发展模式,在理论的指导下,经过2年多的实践,这种不间断的阳光体育锻炼网链,使三者相互联系,构成统一的整体,共同促进阳光体育运动的开展。
- 张玉兰朱书祥黄显忠刘王喜
- 关键词：阳光体育
