黄春燕
- 作品数：17 被引量：74H指数：5
- 供职机构：广西师范学院图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大数据环境下图书馆用户教育的演变与变革创新思考被引量：3
- 2016年
- 在对信息素养和数据素养的概念进行回顾和辨析的基础上,总结了图书馆用户教育的演变,指出大数据环境下图书馆用户教育要想取得突破性进展,必须"上下"同心,变革思想和机制,创新内容和形式。
- 黄春燕
- 关键词：信息素养图书馆用户教育
- 协同创新理念下高校图书馆嵌入式参考咨询服务探讨
- 本文以协同创新理论为依据,分析了高校图书馆嵌入式参考咨询服务的现实困境,运用协同理论,提出了构建图书馆与多元主体的协同创新运作机制;重视队伍建设，提升参考咨询馆员的专业能力等高校图书馆协同创新开展嵌入式参考咨询服务的实现...
- 黄春燕杨玲
- 关键词：运作管理
- 文献传递
- 西部高校图书馆嵌入式参考咨询服务探讨——以广西高校图书馆为例被引量：1
- 2015年
- 数字时代用户的信息行为与传统用户的信息行为有许多不同的特点,通过对广西23所本科院校图书馆的参考咨询服务状况进行调研分析,指出欠发达的西部高校图书馆应借鉴先进地区的成功经验,创新参考咨询服务的理念和模式,实行多元化的嵌入方式为用户提供满意的信息服务。
- 黄春燕
- 关键词：参考咨询服务
- 协同创新理念下高校图书馆嵌入式参考咨询服务探讨被引量：4
- 2015年
- 以协同创新理论为依据,分析了高校图书馆嵌入式参考咨询服务的现实困境,运用协同理论,提出了高校图书馆协同创新开展嵌入式参考咨询服务的实现路径。
- 黄春燕杨玲
- 关键词：参考咨询服务
- MOOC环境下高校图书馆嵌入式信息素养教育探要——以西部11所师范院校图书馆为例被引量：10
- 2016年
- 嵌入式信息素养教育是当前MOOC背景下一种新的服务模式,尤其适用于指导西部欠发达地区高校图书馆探索信息素养教育,提升信息素养教育服务水平。以代表西部师范院校发展水平的11所师范院校图书馆为调查对象,以嵌入式理论为依据,探讨在现有条件下,西部师范院校图书馆开展嵌入式信息素养教育的可行性和实施策略。
- 黄春燕杨玲关莉
- 关键词：信息素养能力
- 信息偶遇研究元人种志分析被引量：25
- 2014年
- 采用元人种志方法对12项信息偶遇原始研究进行综合集成,回答信息偶遇的发生要素、发生流程、效果、情境对信息偶遇的影响4个问题。提出信息偶遇的全景模型,认为信息偶遇是行动者与信息、情境良性互动从而产生积极行动后果和积极情绪体验的一种信息行为方式,受到个体认知风格、认知任务、信息组织、物理和社会情境的影响。
- 周佩黄春燕
- 高校图书馆读者教育工作之我见被引量：10
- 2006年
- 新时期,由于高校图书馆不断采用新技术、增加新资源及提供新服务,读者在利用图书馆时面临着严峻的挑战。因此,针对不同的读者群开展读者教育工作,提高读者利用图书馆信息资源的能力,是高校图书馆的重要职责。
- 黄春燕
- 关键词：读者教育
- 数字时代少数民族地区高校图书馆员专业能力提升路径探索被引量：1
- 2015年
- 少数民族地区高校图书馆员专业能力的培养是一项系统工程。本文分析了制约少数民族地区高校图书馆员专业能力提升的主要因素,从专业能力培养软环境建设的角度,论述了数字时代少数民族地区高校图书馆员专业能力培养的基本思路,提出了创新图书馆员补充机制、分层培训、建立多样化的培养目标及继续教育培养模式等。
- 黄春燕
- 关键词：少数民族地区图书馆员
- 大学生课外阅读状况分析及对策研究——基于对广西师范学院大学生的调查被引量：5
- 2016年
- 从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面,对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示,多数学生认识到阅读的重要性,普遍重视利用图书馆;阅读动机多样化;以纸质阅读为主,同时网络、手机阅读在兴起;学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍;同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进,促进和提升大学生的阅读。
- 叶佩珍黄春燕
- 关键词：大学生
- 论信息分化对我国大众阅读的影响被引量：2
- 2008年
- 社会信息化进程的加快,使得信息成为一种真正的资源和财富。然而由于诸多因素的影响,产生了信息分化,导致了信息贫富的存在,致使不同地区和范围内大众阅读发展水平的不平衡,这种不平衡的存在是制约当前我国大众阅读水平提高的一个重要因素。
- 黄春燕
- 关键词：社会信息化信息分化
