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黄务海

作品数：6 被引量：3H指数：1
供职机构：江苏盐城中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 1篇学生习作
  • 1篇疑点
  • 1篇语感
  • 1篇语感培养
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇阅读教学
  • 1篇挣扎
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇述题
  • 1篇题型
  • 1篇凄苦
  • 1篇前赤壁赋
  • 1篇情感
  • 1篇情感解读
  • 1篇转述
  • 1篇综合表达能力

机构

  • 5篇江苏盐城中学
  • 1篇江苏省盐城中...

作者

  • 6篇黄务海

传媒

  • 2篇中学语文（教...
  • 2篇语文教学通讯...
  • 1篇中小学美育
  • 1篇中学语文（教...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
《陈情表》当澄清的两个疑点被引量：1
2005年
《陈情表》一文词意婉转．陈情恳切，读之感人。但阅读本文有两个疑点须澄清．这对理解文章主旨、了解人物形象至关重要。
黄务海
关键词：《陈情表》语文文言文阅读
在凄苦中挣扎和超越——苏轼《前赤壁赋》情感解读被引量：2
2005年
宋神宗元丰三年春，因“乌台诗案”贬官黄州团练副使的苏轼到任。元丰五年七月，苏轼到黄州城外赤壁矶游览，写下《赤壁赋》，同年十月他旧地重游再作《后赤壁赋》。以作者深厚的史学基础和广博的文学修养，他不难知道此赤壁非彼三国赤壁，但作者却将错就错，假托赤壁抒写个人仕途失意后欲求超脱而不得的情怀，赤壁双赋遂在古代文学史上传为千古美谈。清代诗人朱日浚《赤壁怀古》说得明白：“赤壁何须问出处，东坡本是借山川。”——
黄务海
关键词：《前赤壁赋》语文
优化高三写作指导有讲究
2009年
高一、高二作文训练常常是与阅读教学相联系的，学什么类型的文章常常相应地就开展什么类型的写作训练，教师往往在指导和评价上会不自觉地把阅读目标当作写作目标。但课本选文大都是典范之作，学生习作其实与之无法可比，这就等于给学生树起了一个高不可攀的目标，也是写作训练目标泛化的表现。这就意味着我们不能用高一、高二阶段的惯常思维来对待高三作文训练。
黄务海
关键词：写作指导高三作文训练学生习作写作训练写作目标
掌握规律,提高效率——现代文阅读作答指导
2008年
一、坚持客观性原则，着眼整体。
黄务海
关键词：现代文阅读客观性原则
注重全面 多方考察——图表转述题解答例析
2006年
图表转述题是语言表达类试题中的创新题型，能够有效地考查学生的分析、整合及语言综合表达能力，在近年高考复习中受到越来越多的关注。解答这类试题的关键是对图表内容全面而准确的理解，这需要我们多方考察，从不同角度分析研究。
黄务海
关键词：述题综合表达能力语言表达创新题型高考复习
审美流程与阅读教学的基本环节
2003年
黄务海
关键词：阅读教学语文教学审美教育语感培养
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