鲁畅
- 作品数：23 被引量：113H指数：6
- 供职机构：沈阳师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省经济社会发展研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 中国加入WTO与全球利益分配态势
- 2002年
- 加入 WTO是中国经济发展的一个里程碑和划时代的事件 ,也给全球利益分配带来影响。无论从长期还是短期看 ,对发达国家更为有利 ,但也给中国这样的发展中国家带来机遇。因此 ,中国调整战略和提高竞争力 ,提升产业优势显得尤为重要。
- 张天维鲁畅
- 关键词：WTO地方经济
- 新时代高校思政课程与课程思政建设(笔谈)被引量：22
- 2023年
- 把高校思政课程与课程思政有机结合,是贯彻落实新时代思想政治教育方针的实际举措,也是深化高校教育教学改革的重要任务。思政课改革创新迫切需要把思政课程与课程思政结合起来,与日常教育管理贯通起来。这样,才能切实解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。为此,本刊特开辟专栏,邀请部分专家、学者围绕“新时代高校思政课程与课程思政建设”问题进行笔谈。王喜满教授等围绕《红色文化资源融入高校思政课程的问题与对策———以辽宁“六地”红色文化资源为例》、廖阔副教授围绕《高校思政课建设的历史演进与时代创新》,详细分析、阐述了高校思政课程建设的有关问题。吴琼和鲁畅教授分别围绕《“三全育人”理念下高校外语专业的课程思政建设》《“文化自信”融入高校日语教学的四重逻辑》,对有关思政内容融入高校外语教学进行了有益探索。伍俊华副教授和华正伟教授分别围绕《社会主义核心价值观如何融入市场营销专业课程》《高校体育教师实施课程思政概述》,对高校一些专业如何开展课程思政,表达了自己的看法。可以说以上笔谈内容,对新时代高校开展思政课程和课程思政建设具有一定的启示意义。
- 王喜满丁锐廖阔吴琼鲁畅伍俊华华正伟
- 关键词：日常教育管理高校体育教师红色文化资源
- 论大学生就业能力的培养被引量：46
- 2007年
- 在当前社会的大环境下,高校的教育培养质量已成为影响大学生就业的一个重要因素。为此,高校一定要狠抓教育教学质量,为毕业生就业创造良好条件。从总体上看,提高教育教学质量的关键就是培养大学生的就业能力。主要方面包括:更新课程内容,培养大学生专业能力;改革教学方法,培养大学生自学能力;搞好教育实习,培养大学生实践能力;加强就业指导,培养大学生竞争能力。
- 鲁畅
- 关键词：高等教育大学生就业能力
- 日本語の男女差についての研究
- 2011年
- 1.はじめに言葉は人間の思考や行動に影響を与えるものである。そして、社会全体として見た時、言語行動の様式が日本語全体へ及ぼす影響は決して小さなものではないと言える。日本という社会の様々の集団の構成方、それへの参加の仕方。
- 鲁畅
- 关键词：社会
- 日本語の男女差についての研究
- 1.はじめに言葉は人間の思考や行動に影響を与えるものである。そして、社会全体として見た時、言語行動の様式が日本語全体へ及ぼす影響は決して小さなものではないと言える。日本という社会の様々の集団の構成方、それへの参加の仕方、...
- 鲁畅
- 文献传递
- 论日语专业学生词汇学习能力的培养被引量：1
- 2009年
- 词汇是人类交际的基石。离开词汇,语言就失去了实际意义。从外语教学方面来讲,词汇教学是整个教学的一个重要方面,而了解学生外语词汇掌握情况,则是对词汇教学的检查,也是进行针对性教学的重要依据。因而,日语专业教学大纲也把词汇量作为学好日语的一项重要指标提出来。为此,笔者对沈阳师范大学、东北师范大学、上海交通大学的日语专业学生进行了一次日语词汇学习能力的调查,从而为日语词汇教学研究改革提供实证性的依据。
- 鲁畅
- 关键词：外语学习日语词汇
- 汉语复合词的中日比较被引量：2
- 2002年
- 在中日文中 ,存在着大量的汉语复合词。本文就汉语复合词的构成要素、类型及其本质意义 ,进行了初浅的对比。
- 鲁畅
- 关键词：汉语复合词
- 语境视域下的日语词汇教学策略被引量：2
- 2014年
- 任何一种语言交际都是在具体的语境中进行的。语言往往因使用环境的不同而获得不同的语境意义。任何词汇意义都是在一定的语境中运用并得以实现的。通过语境,我们才能确定说话人使用某一词语所欲表达的确切含义。语境视域下的日语教学,应该从语言语境、情景语境、文化语境三个方面来研究,旨在为日语词汇教学研究提供一个新的视角。
- 鲁畅
- 关键词：语言语境日语词汇教学策略
- 日语词汇阶段性教学策略探析
- 2009年
- 为有效强化日语专业学生对词汇的习得,教师需要转变传统的教学模式,采取切合实际的词汇教学策略,如词汇认知、理解、练习、综合应用阶段教学策略等,正因为这四个教学策略的环环相扣、层层深入,能够提高学生的语言实际应用能力。
- 鲁畅
- 关键词：外语学习日语词汇教学策略语言教学
- 文化渗透法在日语教学中的应用被引量：8
- 2002年
- 笔者对文化渗透方法的涵义进行了论述,而且将文化渗透法用于日语教学之中,通过在教学实践中的研究和探索,提出了在日语教学中应采用文化渗透法的具体实施步骤,既课堂教学分步实施及课外活动实施口语交流实践。
- 鲁畅
- 关键词：日语教学文化渗透法
