高玉婕
- 作品数：6 被引量：9H指数：1
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- 浅析高职专业英语教师通过个人知识管理实现专业发展被引量：1
- 2018年
- 如何追求专业发展一直困惑着高职专业英语教师。专业英语教师通过对个人知识的管理,了解自己的知识结构,并进行结构调整或内容更新,养成良好的学习习惯,增强信息素养,完善自己的专业知识体系,提高自己的竞争力,为实现个人价值和可持续发展打下坚实基础。
- 孙冻高玉婕杨继平
- 关键词：高职专业英语教师个人知识管理
- 高职英语EGP+ESP教学模式可行性研究被引量：6
- 2018年
- 高职院校作为培育优质人才重要教育场所,立足新课改背景,积极创研教育模式,在实践中累积育人经验,应用EGP+ESP教学模式,这种集通用英语与专门用途英语为一体的教育模式,能有效提高高职院校英语教育质量,满足应用型人才个性化培育需求,使高职英语教学模式更具科学性,能在英语基本技能教育基础上,从学生所学专业着眼,丰富英语教学内容,使其英语能力更具行业导向性,达到提高高职英语育人成效的目的。文章通过对高职英语EGP+ESP教学模式可行性进行研究,以期为提高高职英语教学质量提供依据。
- 高玉婕孙冻张明全
- 关键词：高职英语可行性
- 翻转课堂在高职专业英语教学中的应用实践研究被引量：1
- 2018年
- 在高职院校的专业英语教学中,专业英语教师尝试"翻转课堂",旨在提高教学效率,提升高职的专业英语水平和学生的就业能力,同时,加强高职专业英语教师队伍建设,促进英语教师专业化发展。
- 孙冻高玉婕
- 关键词：高职高专英语教学行业英语
- EGP+ESP教学模式下行业英语教师面对的挑战被引量：1
- 2018年
- 随着我国新课改深入发展,教育模式及育人思想得以创变,使我国教育体系日益健全,为提高教学质量奠定基础,其中EGP+ESP教学模式作为新型英语教学体系,将普通用途英语知识与专门用途英语知识整合起来,围绕行业发展对学生英语素养切实需求,创设全新英语教学体系,拓展英语素养培育路径,达到激发学生英语学习积极性,与教师携手打造高效英语课堂教育目的。该文通过对EGP+ESP教学模式下行业英语教师面临的挑战进行分析,以期为提高该模式施行质量提供依据。
- 高玉婕孙冻张明全
- 关键词：英语教师
- 关于高职院校培养非英语专业学生英语可持续发展能力的思考
- 2010年
- 培养大学生的可持续发展能力,将对学生自身能力的提高和整个社会可持续发展战略的实施有很大的帮助。高职非英语专业学生学习英语需要从实际情况出发,把有限的学时间用在刀刃上,促进学生自身能力的可持续发展,增强学生适应社会的能力。
- 高玉婕
- 关键词：高职非英语专业可持续发展
