马臻
- 作品数：149 被引量：106H指数：5
- 供职机构：复旦大学环境科学与工程系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理理学更多>>
- 鼓动课题组硕士生留校读博士：理想和挣扎
- 2017年
- 每年7月,送走了课题组的毕业生,在上海一所重点大学任教的A教授都会有点忐忑和期待——明年加入课题组的博士生会是谁？
A在2011年成为硕士生导师,在2012年成为博士生导师。近年来,A独立指导了7名硕士生和6名博士生。
- 马臻
- 关键词：博士生导师毕业生
- 发表科研论文应有“精品意识”被引量：1
- 2011年
- 中国的SCI论文数量已经处于世界领先水平，但质量仍然和科研大国的身份不相称。为什么同样的数据．有些论文能发表在高水平的国际刊物上，而有些论文被退稿？笔者认为，对实验数据的分析、解读和对文章的撰写是一个不可忽视的因素。发表科学论文应有一种追求完美的“精品意识”。
- 马臻
- 关键词：科研论文论文数量科学论文SCI
- 科研职业路上的决策
- 2017年
- 在科技职场生存,并非只是做实验、写论文,还会涉及决策（选择）。可是,面对不理想的现实情况,人们的决策各异,旁观者也众说纷纭。2015年夏天,一位学生提前和A教授联系考博事宜。通过面谈,A觉得该生综合素质不错,就当场表态让他来报考,而回绝了之后联系的10多位学生（注：A所在的系招收博士生实行申请-考核制,导师有很大的决定权）。该生提前5个月进课题组,工作极为努力。
- 马臻
- 关键词：考核制行为经济学量子化青年教师
- 带研究生面临的问题和解决尝试
- 2016年
- 我在国外做博士后时,读了几本关于青年教师科研起步的英文著作,就以为自己掌握了＂秘籍＂。2009年回国任教至今,我陆续指导了十多名研究生,也了解了别的一些学生的情况,这才明白带研究生并非原本想象中那么简单。每当有新进校教师向我咨询,我都提醒说：带研究生很重要,切勿掉以轻心。带研究生困难之所在每年在考研面试现场,
- 马臻
- 关键词：教师科研对读情境因素毕业论文答辩科研氛围
- 入职后的一些点滴体会
- 2013年
- 1实务篇入职后，一开始也许很多条件都没有落实，启动经费也没能及时、完整地到位。如果这个时候采取“反正还没有到位．我乘机先休息一下”的态度。那就完了!这是因为，用人单位不管给你多少资源，都希望马上看到“产品”出来。别以为当老师轻松．也别以为周围人不知道你在做什么。
- 马臻
- 关于出国做博士后和职业发展的问答被引量：1
- 2011年
- 问：我在国内攻读博士学位，想去国外大学体验科研活动，博士毕业后，应出国重新攻读博士学位还是出国做博士后？
- 马臻
- 关键词：博士后博士学位
- 做什么要像什么
- 2011年
- 一位学生在毕业前找到份好工作,科研进度便放慢了。睡到上午10点多才起床,常以各种理由请假,没有及时整理实验数据和毕业论文。问他为何如此,他说反正工作已经找到了,毕业论文只要通过就行了。并且周围同学都这样不紧不慢,都想等到最后才抓紧。见此情形,我给他讲了一堂职场课。
- 马臻
- 关键词：老板建筑工业建筑成本
- Rh_2O_3/介孔MO_x-Al_2O_3(M=Mn,Fe,Co,Ni,Cu,Ba)催化剂:合成、表征和催化应用（英文）被引量：3
- 2016年
- 近年来,研究者们开发了自组装合成介孔氧化铝的方法,并以介孔氧化铝为载体负载金属氧化物,还尝试合成介孔MO_x-Al_2O_3复合氧化物.但以介孔MO_x-Al_2O_3复合氧化物为载体负载金属氧化物,并将这类材料用于催化中的例子相对较少.本工作以非离子型三嵌段共聚物(P123)为模板剂,异丙醇铝为氧化铝前驱物,采用一锅法快速制备了有序介孔Al_2O_3(MA)及一系列MO_x-Al_2O_3(M=Mn,Fe,Co,Ni,Cu,Ba)材料,并以这些材料为载体采用浸渍法制备了Rh/MA和Rh/M-MA催化剂.采用N_2吸附-脱附、X射线粉末衍射、透射电镜、X射线光电子能谱及电感偶合等离子体发射光谱等对催化剂结构和性质进行了表征,考察了催化剂对CO氧化和N_2O分解的催化活性和稳定性.结果表明,一锅法制备的各催化剂均有大的比表面积、大的孔容和均一的孔径.Rh/Mn-MA和Rh/Fe-MA中掺杂金属氧化物分别为MnO_2和Fe_2O_3,在Rh/Co-MA和Rh/Ni-MA上,Co和Ni分别与介孔氧化铝形成了NiAl_2O_4尖晶石结构;Rh/Cu-MA上还有CuO和少量Cu^+;对于Rh/Ba-MA催化剂,其载体的介孔有序性被破坏并有BaCO_3生成.在所有催化剂上,负载的Rh_2O_3颗粒高度分散,其颗粒尺寸分布在1 nm左右.对于CO氧化,催化剂的T_(50)(CO转化率到达到50%的温度)活性顺序为:Rh/Mn-MA(122℃)>Rh/Fe-MA(130℃)≈Rh/Cu-MA(131℃)>Rh/Co-MA(136℃)>Rh/Ni-MA(156℃)>Rh/MA(161℃)>Rh/Ba-MA(171℃).大多数载体在200℃以下没有活性.对于N_2O分解,催化剂的T_(50)(N_2O转化率到达到50%的温度)活性顺序为:Rh/Co-MA(283℃)>Rh/Ni-MA(287℃)≈Rh/Fe-MA(290℃)≈Rh/Ba-MA(292℃)>Rh/MA(301℃)>Rh/Cu-MA(314℃)>Rh/Mn-MA(321℃).这些载体在400℃以下都没有活性.实验证明,通过掺杂的方法可以调变介孔Al_2O_3的物理化学性质,负载Rh_2O_3后,催化性能进一步被调变,虽然本文仅选取CO氧化和N_2O分解作为探针反应来比较这一类介孔氧化物材料的催化活性,考虑到Rh_2O_3和Al_2O_3在催�
- 刘欢林毅马臻
- 关键词：一锅法介孔氧化铝CO氧化
- 一种CuZSM-11催化剂在高效分解N<Sub>2</Sub>O中的应用
- 本发明属于化工催化剂技术和环境保护领域，具体为一种CuZSM-11催化剂在高效分解N<Sub>2</Sub>O中的应用。本发明的催化剂是CuZSM-11沸石分子筛，本发明采用水热晶化法合成了NaZSM-11，进一步与Cu...
- 谢鹏飞马臻尚书宁徐欣华伟明乐英红高滋
- 文献传递
- 新时代研究生教育中的难点问题
- 2023年
- 深入推进研究生教育高质量发展,是新时代培养拔尖创新人才、支撑高水平科技自立自强的关键。当前,全国的研究生教育正在蓬勃发展,极大增强了高校服务教育强国、科技强国和人才强国建设的能力。但随着研究生招生规模扩大,各种矛盾和问题也愈发明显,值得思考和改进。
- 马臻
- 关键词：研究生教育拔尖创新人才教育强国科技强国人才强国研究生招生规模
