马洁
- 作品数：9 被引量：84H指数：6
- 供职机构：厦门医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：福建省教育厅科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 多层面教学方法在护理专科实习生临床沟通能力训练中的应用被引量：8
- 2012年
- 目的 探讨多层面教学方法(3D+RFR)在培养护理专科实习生临床沟通能力中的效果。方法 采用方便抽样方法,将2008年来我院儿科实习的80名高职护理专业学生按随机原则分为对照组和试验组,对试验组的学生在采用常规带教方法的基础上实施3D+RFR培训,对对照组的学生采用常规带教方法进行培训,实习结束时由带教教师对两组学生的护患沟通能力进行评价与比较。结果 试验组学生沟通能力优于对照组(P<0.01)。结论 3D+RFR培训对提高学生的护患沟通意识与能力有较大的帮助。
- 马洁许丽璇林梅林淑芬
- 关键词：教学方法
- 儿科学教学方法的选择与应用被引量：8
- 2007年
- 面对高等职业学校生源质量的下降及医疗市场的激烈竞争,如何提高教学质量,培养出高素质、实用型的医学人才,是临床教师需要认真思考的课题。本文对儿科学常用的几种教学方法进行了比较详细的总结和阐述。通过教学方法的改革,优化了学生的知识、能力和素质结构。
- 马洁
- 关键词：儿科学教学方法教学改革
- 以问题为基础的教学法在儿科学教学中的应用被引量：16
- 2008年
- 马洁石蕾
- 关键词：PBL教学法儿科学教学改革
- 医学生儿科实习中存在问题的分析被引量：3
- 2007年
- 毕业实习是学生理论联系实践,从课堂走向病房,培养临床独立思考和工作能力的重要阶段,也是医学院校培养合格人才的特殊环节。本文通过分析医学生在儿科临床实习阶段面临的问题和影响实习质量的因素,从而提出相应对策。以期提高临床教学质量。
- 马洁
- 关键词：医学生
- 白血病患儿母亲感受的研究被引量：24
- 2012年
- 目的探讨长期照顾白血病患儿母亲的经验感受。方法采用半结构式访谈,访谈患儿的母亲10名,采用Giorgi现象学研究法进行资料分析。结果白血病患儿母亲的照顾感受可归纳为4个主题,母性角色的创伤、孤独执行母性角色、疾病的不确定感和维持自我的稳定。结论研究母亲照顾白血病患儿的真实经验及内心感受,可协助护理人员提供个性化护理,为发展综合性健康护理提供依据。
- 马洁许丽旋林淑芬
- 关键词：白血病儿童母亲
- 提高儿科护理实训教学质量的探讨被引量：11
- 2011年
- 为了满足社会对护理专业技术人才的需求,提高学生的职业能力,培养具有一定的理论知识、较强实践操作技能的高等应用型护理人才,针对儿科护理实训教学中存在的问题,对实训课的教学内容、教学环境、教学方法、考核方法等方面进行改革,收到了显著的教学效果。
- 马洁
- 关键词：儿科护理学教学方法
- 构建应用型护理人才素质教育平台的实践与思考被引量：5
- 2011年
- 随着社会对人才需求模式的改变,素质教育成为高等职业学校教育改革的核心内容。为提高学生的社会适应能力和综合素质,构建素质和能力培养体系的综合性框架,主要是：构建优化的课程教学内容,建设宽口径的教学队伍,探索先进的教学模式,实施专业教学与人文素质教育的融合,营造浓厚的校园文化氛围等。结果学生的综合能力明显提高。
- 马洁
- 关键词：教学
- 护理专科生临床实习出科考核现状与对策被引量：10
- 2011年
- 目的了解护理专科生临床实习出科考核的现状,为规范实习生出科考核提供依据。方法以《实习手册》为基础,自行编制"专科护生实习出科考核评价相关问题"的调查问卷,于2010年3-4月对在6所三级甲等医院实习的180名护理专科生进行调查。结果护理专科生的内、外、妇、儿出科考核多数没有实施整体护理综合考核;内科出科考核的具体内容以病史采集和体检、基础护理操作、专科护理操作为主,但存在内容欠规范、标准欠统一的问题;出科考核过程中监管体系也不够完善。结论有必要从考核内容、考核标准及监管体系方面不断完善护理专科生的出科考核系统,全面考核学生的知识、能力与素质,使之更加客观地反映学生的临床实践综合能力,促进教学相长。
- 马洁许丽旋李黎明刁桂杰
- 关键词：护理专科生护理
- 一种医用内嵌甲矫正修复器
- 本实用新型涉及一种医用内嵌甲矫正修复器，包括固定横杆，所述固定横杆两端对称铰接有竖直调整杆，所述竖直调整杆下端铰接有修复杆，所述修复杆末端设置有嵌甲矫正钩，所述固定横杆中部竖直穿设有调节螺杆，所述调节螺杆与固定横杆螺接并...
- 马洁余惠琴
- 文献传递
