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马力鹏

作品数：5 被引量：29H指数：2
供职机构：湖南师范大学文学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇学术
  • 2篇学术性
  • 2篇研讨式
  • 2篇研讨式教学
  • 2篇师范
  • 2篇课程
  • 2篇教学方法
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生特点
  • 1篇新学
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学习学
  • 1篇研究方法
  • 1篇研究方法课程
  • 1篇师范技能
  • 1篇师范技能训练
  • 1篇师范性

机构

  • 5篇湖南师范大学

作者

  • 5篇马力鹏

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇教育与现代化
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
试论研讨式教学的特色与意义被引量：22
1999年
研讨式教学是深受学生欢迎的崭新的教学方法和教学模式，将专业知识的学习与师范技能训练有机统一起来，学生自学为主与教师适时指导相互结合是研讨式教学的突出特色，它为高等师范学术性与师范性的紧密结合提供了一个成功的范例，学生将自己的学习成果以讲课的形式呈现出来，在国内外当属首例。
马力鹏
关键词：高师教改研讨式教学学术性师范性
试论研讨式教学的特色与意义被引量：1
2000年
研讨式教学是深受学生欢迎的崭新的教学方法和教学模式，它将专业知识的学习与师范技能训练有机统一起来。学生自学为主与教师适时指导相互结合是研讨教学的突出特色，它为高等师范院校学生性与师范性的紧密结合提供了一个成功的范例。学生将自己的学习成果以讲课的形式呈现出来，在国内外当属首例，它是我国高校教学改革的一朵奇葩。
马力鹏
关键词：研讨式教学学术性教学方法教学心理学教学改革师范技能训练
建议中学开设“学习学”和“创新学”课程
2001年
马力鹏
关键词：课程改革
以自学为主是带动高校文科教学方法改革全局的有效方法被引量：1
1998年
一、目前高等师范文科教学的现状目前高等师范院校的文科教学，基本上仍采用老办法——课堂讲授为主的方法。以湖南师范大学新闻系、历史系１９９８年上期为例（其实其他学校也大同小异），看授课时数：系科年级周课时数其中学生活动稍多的课时９７级新闻３４节６节（体育...
马力鹏
关键词：教学方法改革高校文科历史教育灌输式授课时间教授法
建议高校普遍开设“科学研究方法”课程被引量：5
2001年
在大学一年级 ,建议开设“科学研究方法”课程 ,因为它适应了新时代培养创新人才的需要 ,适应了大学生知识和心理的特点 ,也是培养创新人才长远系列中的重要一环。培养创新人才 ,不是仅仅给他创造一些外界条件即可 ,还须直接开设“科学研究方法”这门课程 ,以便从理论与实际的结合上讲清方法规律 ,从内因和外界条件的结合上培养创新人才。
马力鹏
关键词：大学生特点高校课程
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