您的位置: 专家智库 > >

马凯

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:河北旅游职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语语音教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇语调
  • 1篇语言
  • 1篇语音
  • 1篇语音教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇交际
  • 1篇交际法
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教学
  • 1篇非英语专业

机构

  • 2篇河北旅游职业...

作者

  • 2篇马凯
  • 1篇米淑一
  • 1篇张卫红
  • 1篇王莉
  • 1篇孙嘉

传媒

  • 2篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
文化导入在高职英语教学中的必要性研究被引量:5
2013年
高职教育的特色和核心理念就是培养学生的行业应用能力,高职英语教学就是以培养学生英语交际应用能力为教学目标。语言和文化是相辅相成的,语言是文化的传承载体;文化是语言的内核。缺失文化知识的了解对于语言的学习尤其是语言应用能力的形成必然会遇到极大的阻力。然而,在实际的英语课堂教学中,文化导入没有得到完全的重视。本文通过对语言与文化的关系入手,分析和介绍高职英语教学的现状,揭示了文化导入对于高职英语教学的必要性,阐述了教学中进行文化导入的教学方法。
马凯张卫红米淑一
关键词:文化导入语言高职英语
非英语专业英语语音教学的对策研究
2014年
语言是人与人之间信息传递、知识传播、文化传承的载体,而交际是语言的核心功能。高职英语教学的一个重要目标就是学生口头表达能力的培养。人们逐渐认识到语音教学的效果影响着口语能力的最终形成。然而由于以往诸多因素影响,语音教学没有被给予足够的重视,其薄弱的地位没有得到有效地改善,进而使得学生口语交际能力的提升效果不佳。本文通过分析影响语音习得的因素,并提出运用交际法的语音教学法和以学生为中心的教学模式来提高语音教与学的策略建议。
马凯王莉孙嘉
关键词:语音交际法语调
共1页<1>
聚类工具0