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顾玉兰

作品数:12 被引量:25H指数:3
供职机构:四川文理学院外国语学院更多>>
发文基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 7篇英语
  • 5篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇引擎
  • 2篇英语学习
  • 2篇英语资源
  • 2篇搜索
  • 2篇搜索引擎
  • 2篇索引
  • 2篇教育教学
  • 2篇教师
  • 2篇公示语
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体英语教...
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学

机构

  • 10篇四川文理学院

作者

  • 10篇顾玉兰
  • 2篇任明崇
  • 1篇雷志梅

传媒

  • 4篇四川文理学院...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇成都大学学报...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建教育教学实践体系 加速师范生教学能力成长被引量:6
2009年
教育教学实践是实现教师专业培养目标的重要途径,是师范生由了解、理解教育教学理论知识到生成教育教学能力过程中必需的环节,师范院校必须构建系统的教育教学实践体系,多渠道开展实践活动,为师范生搭建贯通教学知识与教学能力的桥梁。
顾玉兰任明崇
关键词:师范生教育教学能力教育教学实践
搜索引擎辅助英语学习研究被引量:2
2009年
随着计算机网络技术在教育教学领域的广泛应用,网络成为学生学习英语的重要平台。学会利用互联网搜索引擎辅助英语学习,是信息时代的学生应该掌握的学习技能之一。巧妙运用互联网搜索引擎,学生可以准确地道地运用英语、拓展英语阅读的广度和深度,甚至还可以帮助学生补上语言文化课。
顾玉兰雷志梅
关键词:搜索引擎英语学习
21世纪中国高校英语阅读教学研究述评被引量:1
2015年
对21世纪初中国高校英语阅读教学研究文献的梳理发现,阅读教学研究方法上偏重经验总结和理论探讨,但实证研究呈增长趋势,且所占比例渐趋稳定;研究内容丰富多样:各类型阅读教学研究、阅读策略训练研究、理论应用探索研究、阅读材料相关研究和读写结合教学研究等.重点评述后三个内容的相关研究之后,就高校英语阅读教学研究提了三点建议,以期为感兴趣的研究者提供借鉴和参考.
顾玉兰
关键词:中国高校英语阅读教学研究
论汉英公示语的情感教育价值
2012年
英语新课标把学生的情感态度和价值观纳入了英语教育的课程目标体系,要求英语教师在教学过程中注重培养学生对英语和英语学习的积极情感,不断激发并强化学生的学习兴趣及其学好英语的信心。教学实践过程中,英语教师要善于利用生活中的现有资源对学生进行情感教育,不断提升自己的育人能力。将汉英公示语引入英语课堂,可以缩短学生与英语的心理距离,激发学生学习英语的兴趣,拓展学生的国际视野。
顾玉兰
关键词:情感态度教育价值
Google的使用技巧和对英语学习的作用被引量:2
2009年
当前信息教育的一个迫在眉睫的任务便是教会学生健康有效地利用互联网,英语学习者通过搜索引擎Google的帮助,可以有四方面的辅助作用:正确使用词法和语法、强化语言表达、拓展阅读、提高听力。
顾玉兰
关键词:搜索引擎GOOGLE英语学习
Stern外语学习模型观照下汉英公示语教学价值探析被引量:6
2012年
Stern英语学习模型阐释了社会环境经由学习者个人特征和学习条件对英语学习全过程的影响。就中国现阶段的英语教学而言,客观环境不以个人意志为转移,英语教师和学习者只能改变学习者个人因素,与客观环境积极互动,寻找和利用环境中既存的有利因素促进英语学习。日益普及的汉英公示语就是中国英语学习者可以充分利用的有利因素,将其引进英语教学,可以知情统一、以情优教,具有极高的教育教学价值。
顾玉兰
关键词:社会环境教育教学价值
基于多媒体英语教学的教师教育重心探究被引量:6
2008年
从以计算机为基础的早期多媒体英语教学模式的特点及其失败的原因入手,分析现代教育技术在教学中的应用对教师素质和学生素质提出的更高要求,得出多媒体英语教学形势下教师教育的重心应是解决师范生会当老师,愿当老师甚至爱当老师的结论。
顾玉兰
关键词:现代教育技术多媒体英语教学教师教育
共建共享,共赢发展
2010年
大学的社会责任要求它们不但要全面发展自我,还要承担促进社会共同发展的历史使命。社会发展、教育资源的属性和自身发展需要决定了我国英语教育资源共享的历史必然性,各高等院校必须突破封闭式的办学传统,改革资源建设模式,与兄弟院校分享已有优质资源,走共建共享之路,共赢发展。
顾玉兰
关键词:英语资源分享
现代农村中小学英语教师培养模式的设想
2009年
近年来我国农村教育在国家的积极支持促进下得到了较大发展,但是在我国大部分农村,特别是贫困地区的农村,英语成了大部分学生偏科的核心课程。因此,必须重建适应农村经济社会发展的教育理念,创新农村中小学英语教师的培养模式,为农村中小学校输送学科知识丰富、教育教学理念新、业务水平高、独立工作能力强、愿意献身农村教育事业的高素质英语教学人才。
顾玉兰任明崇
关键词:英语教师
高校社会责任与英语教育资源共享探析
2010年
高等院校除了传承文化知识外,还必须承担其服务社会的责任。当代大学面临的新课题和新挑战是如何在服务社会的过程中寻找自身发展的空间和机遇。社会发展、教育资源属性和自身发展都决定了我国英语教育资源共享的必然性。改革资源建设模式,与兄弟院校共建共享英语教育资源,当代大学就能服务社会和发展自身两不误。
顾玉兰
关键词:社会责任英语资源共享
共1页<1>
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