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韩涛

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：邹平县魏桥中学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇单纯词
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂学习
  • 1篇指向
  • 1篇专业教学
  • 1篇现代汉语
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂学习
  • 1篇教学
  • 1篇古汉语
  • 1篇汉语
  • 1篇合成词
  • 1篇成词

机构

  • 2篇邹平县魏桥中...

作者

  • 2篇韩涛
  • 1篇刘飞

传媒

  • 1篇中小学课堂教...
  • 1篇新校园（上旬...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
指向核心素养的语文课堂学习目标设计与表述
2018年
学习目标是'学历案'设计的逻辑起点,对它的确定是否科学与表述是否明确直接关乎整个教学设计方案的成败,具有'牵一发而动全身'的功效。后续的教学活动及课堂评价都要基于并指向学习目标来设计,才能保障教学各要素的联动一致,这也是'学历案'教学走向科学与专业的关键所在。
韩涛刘飞
关键词：专业教学
“士”之种种——“士”字趣解
2010年
一 “士”在现代汉语合成词中，是个出现频繁的字。如“男士”、“人士”、“战士”等等。＋在古汉语中，“士”一般用作单纯词，可以表述很多意义。
韩涛
关键词：现代汉语合成词古汉语单纯词
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