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韩李梅

作品数:4 被引量:77H指数:2
供职机构:江苏省淮阴中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇中学数学
  • 1篇性学
  • 1篇学习氛围
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇有效性
  • 1篇如何创设
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇素质教育
  • 1篇凝聚力
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇中学数学课
  • 1篇中学数学课堂
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教育

机构

  • 3篇江苏省淮阴中...
  • 1篇淮安信息职业...
  • 1篇江苏省淮安市...

作者

  • 4篇韩李梅
  • 1篇张香圃

传媒

  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
自主学习氛围的和谐班级的建立被引量:3
2007年
现代社会是科学技术迅猛发展的社会,是信息化社会,要求个体能主动地摄取最有用的信息,现代社会是文化多元,环境复杂的社会,要求人们有独立思维能力。现代社会已经进入学习性社会,终身学习将成为社会各阶层自觉接受的学习方式,自主学习将是终身学习最主要的形式。和谐社会的建立,每一个单元的和谐是不可少的。一个和谐班级是和谐社会的单元体,自主学习对于一个和谐班级的建立又有很重要的作用。自主学习氛围的和谐班级是目前我们尝试的方向。
张香圃韩李梅
关键词:和谐班级班主任班级管理凝聚力素质教育
提高初中数学教学有效性的策略研究被引量:74
2012年
在新课程改革的背景下,对于初中数学的教学效率和质量提出了更高的要求,所以,在教学活动的开展和进行中,教师必须注重多种策略的联合应用,以实现教学有效性的全面提升。本文结合笔者多年教学工作经验,简要研究了提高初中数学教学有效性的策略,仅供同行参考。
韩李梅
关键词:初中数学教学有效性
浅谈中学数学课堂如何创设教学环境
2013年
随着新课程改革的不断推进,当前诸多学校就自身教育形式作出了进一步的整改,尤其是在教师的教学工作方面,更为注重对学生学习方式的研究深化.初中数学作为一门多知识节点交汇的学科,如何在当前就其课堂教学氛围予以良性营造,通过良好的学习环境氛围促进学生的学习成效,存在着必然的意义.本案自初中数学教学实际着手,系统分析了现下初中数学教学应如何打造优异的课堂情境,促进教学工作的良性开展.
韩李梅
关键词:中学数学课堂教学教学环境
研究性学习在中学数学教学中的体现与应用探析
2022年
数学教学方法的使用影响着整体教学开展的质量,并且对学生的学习效率也会产生较大影响.基于传统教学而言,该教学形式忽视了课堂教学中学生的主动性,使其在课堂学习时更倾向于被动状态,这对于学生的自主思考能力来说,不能得到有效培养.对此,为了能全面促进中学生的全面发展,教师应该转变自身教学模式.而研究性学习作为众多数学教学方法中的一种,可以针对学生的问题思考能力加以培养.对此,本文就对中学数学研究性教学的体现与应用进行了分析.
韩李梅
关键词:研究性学习中学数学教学
共1页<1>
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