鞠宁
- 作品数：12 被引量：22H指数：3
- 供职机构：宁夏医科大学口腔医学院更多>>
- 发文基金：宁夏医科大学校级科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>
- 浅谈做好口腔临床实验准备工作的几点体会
- 2011年
- 口腔实验技术人员是高校口腔实验教学中不可缺少的队伍,提高口腔实验技术人员的自身素质才能更好的管理口腔医学实验室、完成口腔医学实验教学。口腔医学教学改革正在进行中,口腔实验技术人员只有不断提高自身素质,多方面进行自我调整,才能更好的胜任实验教学工作。
- 鞠宁
- 关键词：实验教学工作
- 浅谈做好口腔临床实验准备工作的几点体会
- 口腔实验技术人员是高校口腔实验教学中不可缺少的队伍,提高口腔实验技术人员的自身素质才能更好的管理口腔医学实验室、完成口腔医学实验教学。口腔医学教学改革正在进行中,口腔实验技术人员只有不断提高自身素质,多方面进行自我调整,...
- 鞠宁
- 关键词：实验教学工作
- 文献传递
- 口腔医学仿真头模实验室的科学化管理
- 2024年
- 口腔仿真头模实验训练系统是面向21世纪最符合口腔颌面部解剖、生理特点的口腔临床实验教学设备,是集口腔临床模拟训练、临床基本技能实践操作与实验信息化教学为一体的,是目前国内外较先进的口腔医学实验教学平台。从先期使用培训、基础条件的维护与更新、使用过程的跟踪管理等三个方面阐述了该实验室的系统化管理方案,科学化、精细化和规范化管理好仿真头模实验室,保证好教学质量。本着配合好理论授课的教学内容与目标、服务好每名口腔医学生的理念,总结了一套科学有效的系统化管理方法,建立了科学系统的管理制度,体现了口腔实验教学中心的管理水平,是推动口腔医学实验教学不断进步,培养业务能力强、素质高的现代化口腔医学临床创新人才的基础。
- 鞠宁
- 关键词：口腔医学实验室管理实验教学
- CDS-100型评估系统在“牙体牙髓病学”实验教学中的应用被引量：1
- 2022年
- 为了了解CDS-100型实时评估系统结合仿头模在“牙体牙髓病学”实验教学效果的评价,选取宁夏医科大学口腔医学院2017级口腔医学专业本科生76人为研究对象,按班级分为两组,其中本科2班(38人)为实验对照组,采用仿头模示范操作的传统教学方法;本科1班(38人)为操作实验组,应用CDS-100型临床模拟实时评估系统结合口腔仿头模进行操作。根据左下颌第一磨牙II类洞的牙体洞型预备要求,由教师客观评估进行评分,比较两种教学方式应用于口腔本科“牙体牙髓病学”实验课的教学效果。结果发现,本科2班(对照组)磨牙II类洞制备术分值为32.22±1.21,本科1班(实验组)磨牙II类洞制备术分值为37.52±1.56,差异具有统计学意义(t=-2.237,P<0.05)。本科1班实验组临床操作技能明显优于本科2班对照组。CDS-100型实施评估系统可以提高学生的临床操作技能,提高口腔实验课的教学质量,增强学生对临床技能操作的兴趣,相对于传统的示范教学模式具有显著的优越性。
- 鞠宁何琴孙柯星
- 关键词：口腔医学教学实验教学
- 以执业医师考试为导向的牙周病学实验教学方法探索
- 2019年
- 将口腔执业医师考试要求渗透在本科牙周病学实验教学中,制定个性化综合实验课和一对一模拟操作形式的考核方式,将执业医师考试中的相关内容和综合素质考察的要求融入日常教学中。将调查问卷及考试成绩进行统计学分析,对教学效果进行评价。以期提高学生的综合素质和操作技能,为今后的口腔执业医师考试奠定基础。
- 杨长怡王婧姣刘英王丽鞠宁黄永清
- 关键词：牙周病学实验教学
- 浅谈做好口腔医学实验课准备工作的几点体会
- 实验技术人员是高校口腔实验教学中不可缺少的队伍,提高口腔实验技术人员的自身素质、周密安排、精心准备、加强协调是管理好口腔医学实验室、配合实验老师高效完成口腔医学实验教学任务的根本保证.
- 鞠宁
- 关键词：高等教育实验教学
- 大学生社区口腔公共卫生服务能力培养及教学模式探讨
- 2012年
- 本研究以预防口腔医学实验课程的教学内容为主线，建立以社区幼儿园为基地的实验教学平台，从培养大学生口腔流行病学调查能力、抓好I：／腔健康教育基本功的训练、加强口腔医学基本技能训练、培养医患交流技巧四个方面探索实验教学与大学生社区口腔公共卫生服务能力培养相结合的途径，提高大学生社区口腔公共卫生服务的能力。
- 刘英漆明任红旺鞠宁
- 关键词：实验教学预防口腔医学
- 720名学龄前儿童龋病调查与综合防治模式研究被引量：8
- 2012年
- 目的了解银川市兴庆区学龄前儿童乳牙龋病患病特点,并建立银川市儿童龋病防治模式。方法对银川市兴庆区2所幼儿园的720名3～6岁学龄前儿童进行龋病检查,采用WHO口腔流行病学调查方法记录龋失补牙数与龋失补牙面数,实施儿童乳牙龋病综合防治。结果受检儿童中乳牙患龋儿童457名,患龋率63.47%,龋均2.63个,患龋率和龋均随年龄增高而上升;龋齿充填构成比为9.58%,随着年龄的增长,龋齿充填构成比逐渐增加,少部分儿童乳牙患龋严重。结论银川市兴庆区学龄前儿童乳牙患龋较早,充填率较低,学龄前儿童乳牙患龋率高于全国平均水平,2001—2012年3岁、5岁儿童乳牙患龋率呈上升趋势。采取龋病综合防治措施可有效改善学龄前儿童的口腔健康状况,提高儿童口腔健康水平。
- 刘英马敏王兵吴海鞠宁
- 关键词：乳牙龋病患病率
- 宁夏某医学院校大学生牙周健康状况及相关病因的调查分析被引量：7
- 2013年
- 目的:调查研究宁夏某医学院校在校大学生的牙周健康状况、保健行为等信息,提示相关危险因素,为制定该地大学生口腔健康保健策略和方法提供科学依据。方法:采取世界卫生组织口腔健康调查基本方法并参考第3次全国口腔健康流行病学调查方案,对540名学生进行检查和问卷调查,检查项目包括牙龈出血、牙结石、牙周袋、牙周附着丧失;问卷调查包括30项内容。结果:(1)540名大学生牙龈出血、牙结石、牙周袋、牙周附着丧失≥4 mm的检出率分别为100%、95%、57%、6%,且阻生齿在牙周袋检出学生中的相关发生率为32%。统计分析表明,男生和女生牙周袋检出率之间的差异有统计学意义(P<0.01),而牙周附着丧失≥4 mm及牙石的检出率之间的差异无统计学意义(P均>0.05);大一至大五各年级学生牙周袋检出率之间的差异有统计学意义(P<0.01);口腔与非口腔专业学生牙周袋检出率之间的差异无统计学意义(P>0.05)。(2)非条件logistic回归多因素分析表明年龄、性别、出生于城市、饭后食物嵌塞、口腔颌面部受过外伤、汉族与牙周袋的检出率有关系。结论:(1)该校大学生牙周健康状况不佳,需加强口腔保健知识的宣传教育;(2)性别是保护性因素,而年龄越大、出生于城市、饭后食物嵌塞、口腔颌面部受过外伤、为汉族的大学生,牙周袋的检出风险高,即患牙周炎的风险大。
- 沈学花马敏郑燕鞠宁刘冰董文
- 关键词：牙结石牙周袋牙周附着丧失
- 防龋凝胶预防学龄前儿童龋齿的效果研究被引量：2
- 2018年
- 目的探讨防龋凝胶(APFI高氟型)在预防儿童龋病中取得的效果。方法选取银川市两所幼儿园621例学龄前儿童作为研究对象,试验组乳牙每年进行1次防龋凝胶涂布预防龋齿,共干预2次,在干预前和试验组第2次干预后进行口腔检查,记录患龋状况,并进行统计学分析。结果 2年后防龋凝胶试验组与对照组发病率分别为6%和8%,采用防龋凝胶防龋龋齿患病率明显下降,而未用氟化泡沫防龋龋齿患病率有所上升,干预后试验组的发病率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用防龋凝胶综合干预措施是降低儿童患龋率的有效方法,且操作简单、安全、方便,可在儿童保健工作中大力推广应用。
- 鞠宁刘英任红旺叶颖
- 关键词：儿童龋病龋病预防患龋率
