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陈瑛

作品数:12 被引量:121H指数:4
供职机构:福建工程学院更多>>
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相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇大学生
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇文化
  • 1篇大学生创新
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  • 1篇大学生创业
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  • 1篇德育方法
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  • 1篇新意
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  • 1篇学生创业
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业能力

机构

  • 12篇福建工程学院
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作者

  • 12篇陈瑛
  • 2篇李永苍
  • 1篇王强
  • 1篇陶绍兴
  • 1篇吴选忠
  • 1篇杨凯

传媒

  • 4篇福建工程学院...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇南平师专学报
  • 1篇科技资讯
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇福建信息技术...
  • 1篇文存阅刊

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于SWOT理论视角的大学生创业支持系统研究被引量:4
2011年
大学生创业支持系统是一项需要多方参与互动的系统模式。文章以SWOT为理论视角,运用系统的综合态势分析方法,剖析和梳理大学生创业内、外部的利弊因素,并加以重新匹配和组合,以建构针对性强、结构健全、特色鲜明、高效运作的大学生创业支持系统模式。
陈瑛
关键词:大学生创业支持SWOT视角
新时期高校教师专业伦理建设存在的主要问题及对策分析
2017年
教师专业伦理在提升教师专业素质和规范教师行为中发挥着重要作用,当前高校教师专业伦理建设中存在理论研究薄弱,传统师德规范过于神圣化,教师专业伦理规范不够明确,教师专业伦理教育有误区,教师专业伦理有失范现象等问题。针对这些问题提出采取提升教师专业自主意识,制定高校教师专业伦理规范,树立教师的专业伦理价值观,加强专业伦理教育培训等对策。
杨凯陈瑛
关键词:教师专业伦理
新时期加强大学生入党积极分子培养教育的几点思考被引量:4
2008年
新时期面对国际国内形势的变化、高等教育改革的不断深化,面对在大学生中加快发展党员的要求,本文提出,一要加强入党积极分子培养教育的组织建设,突出"全员育人";二要加强入党积极分子培养教育的制度建设,突出"全程育人",才能加强对大学生入党积极分子的培养教育,努力建设一支数量充足、素质较高的学生入党积极分子队伍。
陈瑛
关键词:大学生入党积极分子教育
加入WTO后高校学生思政工作面临的挑战及对策被引量:2
2003年
加入WTO ,将给我国高校学生思想政治工作带来许多新情况、新问题。面对挑战 ,高校学生思想政治工作者应以“三个代表”重要思想为指导 ,开创与新形势相适应的高校学生思想政治工作新路子。
李永苍陈瑛
关键词:高校德育方法法律教育
闽台合作办学背景下赴台学习学生思想动态调查研究被引量:4
2015年
该文以问卷的方式对福建省闽台高校联合培养人才项目赴台学习学生的思想动态进行调研,通过调查显示赴台学习学生的思想动态呈现出对台湾学习生活适应性强、对台湾学习生活满意度高、对来自大陆高校的指导和关心要求强烈、对两岸关系动态方面关注度低等特点,提出要强化赴台前的思想教育,突出在台期间的思想辅导,重视离台返校后的思想跟踪,才能积极地应对学生出现的各种思想状况,确保学生顺利完成学业。
陈瑛
和谐校园视野下的高校校园文化建设被引量:9
2008年
通过对高校和谐校园的内涵及校园文化在和谐校园建设中作用的分析,提出通过加强校风建设、积极开展课外文体活动、搞好校园环境建设等途径,加强高校校园文化建设,构建和谐校园。
陈瑛
关键词:和谐校园校园文化大学生
对大学生志愿者活动机制的几点思考被引量:48
2006年
随着大学生志愿者队伍不断壮大,随之而来的机制不健全问题逐渐突出,影响了大学生志愿者活动的深入开展,为保护好、引导好、发挥好大学生志愿者服务社会的巨大热情和积极性,文章对大学生志愿者活动机制提出了几点思考:一是完善大学生志愿者活动的动力机制,二是创新大学生志愿者活动组织机制,三是建立大学生志愿者活动的保障机制。
陈瑛
关键词:大学生志愿者活动
大学生创新意识的动力及培养机制探析被引量:8
2007年
加强大学生创新意识和能力的培养,已成为高等教育所必须承担的新的历史使命。文章从外在动力及内在动力两方面分析了大学生创新意识的动力,进而探析高等教育在创新意识方面的培养机制并明确其中的策略焦点。
陈瑛
关键词:大学生创新意识发展动力
浅析本科工程应用型人才知识、能力、素质结构被引量:4
2007年
本文结合应用型本科院校福建工程学院人才培养模式的构建,提出以传授知识为基础,以培养能力为核心,以形成素质为目的,以培养学生"学会做人,学会做事,学会发展"为根本来构建本科工程应用型人才的素质、能力、知识结构。
陈瑛
关键词:知识
大学生科技创新思维的结构剖析与培养进路
2012年
在大学生科技创新的能力结构中,科技创新实践推动着科技创新技能的发展与进步,而在创新实践中,创新思维又具有先导性的作用。文章拟以此为视角,从大学生科技创新思维的结构剖析与培养进路两个层面展开阐释,旨在为大学生科技创新思维体系的建构提供一孔之见。
陈瑛王强陶绍兴
共2页<12>
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