陈晓梅
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
- 供职机构：贵州大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- “摆手舞”原生态非物质文化遗产引入大学体育并活性传承研究被引量：2
- 2009年
- "摆手舞"非物质文化遗产是在漫长的历史中创造和积淀下来的民族传统体育文化,是具有浓郁的民族特色和地域风格的民族舞蹈。它是集休闲、娱乐、表演、健身功能于一体的与体育活动相关的身体运动内容,是一种"活态人文遗产"。采用文献资料、网络信息检索、综合分析等研究方法,提出了通过大学体育教育这一"活性传承方式",对"摆手舞"非物质文化遗产进行原真化、多样性的体育教育传承的新思路。
- 陈晓梅
- 关键词：摆手舞原生态非物质文化遗产大学体育传承
- 关于健康与高校体育课程改革的思考被引量：1
- 2000年
- 本文通过广泛查阅国内外学校休育文献及访问调查,对我省高校体育课程的现状进行分析对比,阐述了如何将竞技运动为中心的传统体育课改为"健康第一",以健身为中心的体育课,为我省高校的体育课程建设提供参考。
- 陈晓梅
- 关键词：高校体育课课改竞技运动传统体育体育课程
- 全文增补中
- 学校体育教育中贵州非物质文化遗产“类体育”的活性传承探讨被引量：2
- 2013年
- 对学校体育教育中贵州非物质文化遗产"类体育"活性传承进行了概述。进而对国家非物质文化遗产"类体育"纳入学校体育教育提出了可行性建议。
- 陈晓梅龙庆菊罗丽萍
- 关键词：非物质文化遗产学校教育
- 对我国高校拓展性课余体育竞赛的探讨
- 2009年
- 根据高校体育与竞技体育在21世纪发展的需要,提出了"高校拓展性课余体育竞赛"的概念,并运用大量的文献资料、专家访问、比较分析等方法对高校拓展性课余体育竞赛与高校运动会进行拓展性比较,提出实施拓展性课余体育竞赛的办法,以达到"人人关注、人人参与、人人体验"的目的,真正把"素质教育"和"健康第一"的思想落到实处,为高校体育改革提供参考。
- 陈晓梅程明霞
- 关键词：高校拓展性
- 贵州省高等院校体育教师激励机制的研究被引量：2
- 2009年
- 以贵州省高校体育教师为研究对象,运用文献资料、调查研究、数理统计分析等多种方法对其激励机制进行研究,总结出贵州省高校激励机制存在的问题:对高校体育教师需求重视不够;高校教师的聘任制度还很不健全、对体育教师工作业绩的评价考核制度不够科学;激励形式忽视了精神激励和情感激励;对体育教师的激励没有找到物质激励与精神激励的最佳结合点。这不仅对正确指导贵州省高校体育教师具有一定作用,而且对全国高校体育教师激励机制的研究具有一定的指导意义。
- 陈晓梅
- 关键词：高校体育教师激励机制
- 一种拳击练习器
- 本实用新型公开了一种拳击练习器，包括支架（1）,支架（1）连接支柱（2），支柱（2）头端活动连接活动杆（3），活动杆（3）两头端各设有一个击打装置（4）；击打装置（4）包括前后方向穿过活动杆（3）的转轴（5），转轴（5）...
- 任三三陈晓梅郑志兵
- 文献传递
- 浅谈高校体育教学中的素质教育被引量：1
- 2008年
- 体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段。本文阐述了高校体育素质教育的特点、高校体育中实施素质教育的意义以及目前高校体育在实施素质教育中存在的主要问题及对策,提出了体育教学实施素质教育的基本途径。
- 陈晓梅
- 关键词：高校体育体育教学素质教育
- 传统节日文化与民族传统体育发展的“双保”视角
- 2010年
- 我国的传统节日文化与民族传统体育是中华民族悠久历史发展的产物。二者互相影响，密不可分。然而它们的发展现状却并不乐观：“洋节”盛行的趋势明显，较多的民族传统体育项目濒临失传，参与传统体育的人数急剧降低。面对如此局面，我们在保护传统节日文化与民族传统体育时，必须关注如何保护传统节日文化这个非物质文化遗产这一焦点，
- 陈晓梅
- 关键词：民族传统体育项目传统节日文化体育发展非物质文化遗产
