您的位置: 专家智库 > >

陈彩凤

作品数:4 被引量:21H指数:2
供职机构:温州大学化学与材料工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇优化设计
  • 2篇气中
  • 2篇燃烧实验
  • 1篇氢氧化
  • 1篇氢氧化亚铁
  • 1篇氢氧化亚铁制...
  • 1篇燃烧
  • 1篇微型化实验
  • 1篇氯气
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实验
  • 1篇
  • 1篇
  • 1篇
  • 1篇

机构

  • 4篇温州大学

作者

  • 4篇陈彩凤
  • 4篇陈迪妹
  • 2篇李慧静
  • 1篇沈怡

传媒

  • 2篇中学教学参考
  • 1篇化学教学
  • 1篇教育与装备研...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
钠在氯气中燃烧实验的优化
2014年
根据浙教版初中八年级下册教材P13课堂实验中《钠在氯气中燃烧》的实验描述,将钠放入燃烧匙里点燃后放入盛满氯气的集气瓶中,燃烧过程中,我们发现该装置在现象明显程度、环境污染等方面存在较多的缺点。对此,我们通过反复讨论,反复实验,不断探究,在实验现象、实验装置、实验药品的使用等方面进行了优化设计。
李慧静陈彩凤陈迪妹
关键词:燃烧实验氯气课堂实验
氢氧化亚铁制备实验的改进与创新被引量:18
2016年
传统化学教材氢氧化亚铁的制备实验中难以保证"白色"沉淀这一现象的稳定性,影响学生对实验现象的观察。本研究主要对氢氧化亚铁制备原理和实验装置作改进。根据双水解反应原理,通过定性实验比较Fe^(2+)与碳酸根或碳酸氢根的双水解,通过定量实验探究最佳浓度,以提高实验成功率。同时对实验装置进行了微型化设计,增强了实验的趣味性。
陈彩凤陈迪妹胡加烽沈怡
关键词:氢氧化亚铁制备微型化实验
乙醇催化氧化实验的优化设计被引量:3
2016年
根据苏教版高中化学必修二中乙醇的催化氧化实验的描述进行操作,是通过闻产物的刺激性气味来表明有新物质生成。这样的实验设计不能科学地证明这种新物质就是乙醛。文中对实验装置进行了优化设计,并且通过配制简易Schiff试剂,对产物乙醛进行检验,达到了较好的效果。
陈彩凤陈迪妹胡加烽王优媛
“硫在氧气中燃烧”实验的优化设计
2016年
针对浙教版初中科学教材中"硫在氧气中燃烧"演示实验的不足,对实验进行装置的优化设计。使实验药品微量化,实现绿色化学实验。改进后的实验取得了较好的实验效果。
李慧静陈迪妹陈彩凤凌雨平
关键词:优化设计
共1页<1>
聚类工具0