陈岩
- 作品数：21 被引量：11H指数：2
- 供职机构：金华职业技术学院师范学院更多>>
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- 新时代公民媒介素养教育的路径探索
- 2020年
- 时代的发展以及网络的普及,对于公民媒介素养提出了更高的要求。同时,新时代也延伸了公民媒介素养概念的深度与广度。公民媒介素养包括公民的知识储备和表达运用能力,体现出公民的文化修养以及媒介态度。公众媒介素养的教育对于促进社会积极的舆论导向和文化内涵有着非常重要的意义。在网络大发展时期,要调动全方位的社会力量,从多个角度提升公民的媒介素养,加强多元化教育,实现阶梯式、多维度、立体化教育。
- 陈岩
- 关键词：公民媒介素养教育
- 论突出美学特质的诗歌朗诵技巧
- 2003年
- 诗歌具有意蕴美、意境美、形式美等美学特质,这些是诗歌朗诵的基础,也是诗歌朗诵过程中着意要突现的内涵。该文结合对诗歌美学特质的分析,从“把握诗歌意蕴,梳理诗歌结构——突出诗歌的意蕴美;发挥联想和想像,形成形象感受——突出诗歌意境美;分析诗歌形式,设计朗诵方法——突出诗歌形式美”等角度探讨了诗歌朗诵技巧。
- 陆靓霞陈岩
- 关键词：诗歌朗诵美学诗歌鉴赏诗歌意境诗歌形式
- 热播电视节目的受众学分析——以《中国好声音》为例
- 2016年
- 自2004年湖南卫视推出的《超级女声》在全国引起巨大反响之后,电视音乐选秀节目便以磅礴之势迅速抢占电视市场,接踵而来的同质化现象更是让观众陷入持久的审美疲劳。然而,浙江卫视在2012年推出的《中国好声音》却为此类电视节目带来了新鲜的血液,创造了收视奇迹。开播至今,《中国好声音》已走过第四个年头,虽然播出期间质疑不断,但较高的收视率再次证明了它的成功。本文针对第四季《中国好声音》播出以来观众的反映,从受众的视角进行分析,以期明确受众的心理,对电视选秀节目提供新思路。
- 陈岩
- 关键词：受众
- 传播学视野下的网络暴力研究
- 2017年
- 网络科技的高速发展,给人们带来便捷服务的同时,也带来了问题。网络暴力就是问题中的一个。为了更好地防范网络暴力的发生,本文试图从传播学角度对网络暴力的特征以及成因进行探索研究。
- 陈岩
- 关键词：网络暴力互联网受众
- 传播学视角下的网络拍客研究被引量：1
- 2013年
- 网络拍客的出现给网络的繁荣发展带来新的生机。网络的出现值得学者进行研究探讨。网络拍客与意大利新现实主义有异曲同工之妙,但又略有不同。网络拍客与电视记者既有区别又有联系,二者也值得进行比较探讨。
- 陈岩
- 关键词：传播学网络拍客意大利新现实主义
- 《非诚勿扰》扰乱了谁的心--论电视传播的魅力
- 2012年
- 电视相亲节目呈现星火燎原之势,从而"火"遍大江南北。相亲节目《非诚勿扰》最具代表性。它以别具一格的节目样式与设计赢得了观众的欢迎。从传播学的角度研究《非诚勿扰》,探索其成功之处,从而为其他相亲节目提供借鉴经验。
- 陈岩
- 关键词：文化媒介节目样式视听
- 媒介融合背景下“把关人”角色的转变被引量：2
- 2015年
- 媒介融合背景下,传统的媒体工作者必须面对新的融合新闻环境,及时实现自身的角色转换和身份嬗变。本文立足媒介融合和融合新闻的背景,从传统新闻传播中的"把关人"理论出发,结合公民新闻和意见领袖理论,以具体的例子来分析新媒介环境下"把关人"角色的转变。
- 陈岩
- 关键词：融合新闻把关人公民新闻
- 全民传媒素养的教育策略
- 2018年
- 全民传媒素养的教育,它是指人人都要参与的教育,利用这种方式,可以帮助人们在当今媒体泛滥的情况下,正确认识自己、媒体、社会等三者之间的关系。当今社会,无论是政府的管理者,还是舆论事件的当事人以及每一个公民,自身都需要具有一定的媒介素养,才能清晰地辨别和遵守目前泛媒体状态下的很多问题。例如,自我辨别舆论真假的能力,不随意传播虚假信息的能力等。而要开始这样的教育,笔者认为国家相关管理部门的重视、教育体系的形成、社会监督体系的构建、新闻媒体的引领作用都是不可缺少的。
- 陈岩
- 关键词：传媒素养教育
- 全球视野下的会展传播
- 2009年
- 会展业是一种新兴产业,已经成为经济新的增长点。我国应该大力发展会展业,实现经济又快又好发展。在发展会展业的过程中,会展传播是不可或缺的关键组成部分。提升会展传播的影响力,拓展会展传播渠道是会展传播必须解决的问题。
- 陈岩
- 关键词：会展业会展传播
- 精品版与山寨版产品的传播差异性研究
- 2010年
- 精品版是指有品牌的产品,山寨版则是精品版的盗版、克隆和仿制。随着市场的成熟,两者在传播者、传播渠道、传播受众等方面的差异已越来越明显。山寨版要想长时间地占领市场,必须在质量和品牌上提升档次。
- 陈岩
